A. 用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

B. 用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

C. 用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

D. 用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌體載體

A.根據(jù)培養(yǎng)皿中菌落數(shù)可以準確計算樣品中含有的活菌實際數(shù)目

B.外源DNA必須位于重組質(zhì)粒的啟動子和終止子之間才能進行復制

C.重組質(zhì)粒與探針能進行分子雜交是因為DNA分子脫氧核糖和磷酸交替連接

D.放射自顯影結果可以顯示原培養(yǎng)皿中含有特定DNA的細菌菌落位置

A.圖1所示生物膜上全部磷脂分子和多數(shù)蛋白質(zhì)分子都是可以運動的

B.物質(zhì)通過離子通道不需要消耗ATP

C.若丁是受體，則能通過丁傳遞的信息分子可以是激素、神經(jīng)遞質(zhì)、抗體等

D.由圖1和圖2可知，膜脂和膜蛋白在細胞膜上的分布是不對稱的

A.過程①獲得的原生質(zhì)體需懸浮在無菌水中

B.過程②需提高生長素的比例以促進芽的分化

C.過程③需用秋水仙素處理誘導細胞壁再生

D.原生質(zhì)體雖無細胞壁但仍保持細胞的全能性

（1）當有人對病毒和細菌混淆不清時，你可以告訴他，與細菌相比，病毒的顯著結構特征是___________ 。

（2）冠狀病毒是自然界普遍存在的一類病毒，因其形態(tài)像王冠而得名，SARS、COVID-19 都是其“家族”成員，只不過COVID-19是其“家族”中的新成員。冠狀病毒都是RNA病毒，其變異速率比DNA病毒快，給研究帶來一定困難，從遺傳物質(zhì)的結構上分析，其原因是___________。

（3）在我國中西醫(yī)藥物聯(lián)合治療新冠肺炎過程中，關鍵還是靠自身的特異性免疫功能才能康復，消滅病毒、恢復健康是人體免疫系統(tǒng)________功能的體現(xiàn)，人體內(nèi)能特異性識別被COVID-19感染細胞的免疫細胞是_________________。

（4）新冠肺炎的診斷依靠病癥、抗體檢測、CT 和核酸檢測。核酸試劑盒用于快速檢測時，要用到（熒光）PCR技術和分子雜交技術，“分子雜交”的依據(jù)是核酸分子的__________性。從疫區(qū)歸國的某人，免疫功能正常，其多次COVID-19血清抗體檢測都呈陰性，嚴格封閉隔離八天后卻發(fā)病并確診為新冠肺炎患者。對于這一事實，最可能的解釋是___________。

A.①②是由DNA和蛋白質(zhì)組成的，在細胞周期中發(fā)生周期性變化

B.③是由2層磷脂分子組成的

C.脫氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA聚合酶、組成染色質(zhì)的蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸等物質(zhì)必須通過核孔才能進出細胞核

D.⑤是產(chǎn)生核糖體的場所

①α位32P標記的ddTTP

②γ位32P 標記的ddTTP

③dGTP，dATP，dCTP

④dGTP，dATP，dTTP，dCTP

A.①③B.①④

C.②③D.②④

（1）B表示松毛蟲用于__________的能量，其中除了杜鵑攝入和被分解者利用外，還有__________的能量。

（2）松毛蟲和杜鵑之間的能量傳遞效率可用__________（填圖中字母）×100%來表示。

（3）研究能量流動，可以幫助人們合理的調(diào)整__________，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?/span>

（1）生長素在植物體內(nèi)從形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸時，跨膜運輸?shù)姆绞綖?/span>__________。

（2）表中①、②分別為__________（填“加入、加入”或“加入、不加入”或“不加入、加入”）GR24。

（3）若檢測結果為__________，則假設成立。

（4）科學家在植物體內(nèi)找到了與GR24作用相似的物質(zhì)，從而可以解釋側芽生長素濃度高于頂芽的原因，進而解釋植物體生長的__________現(xiàn)象。

A.組成分子甲，乙，丙的化學元素不完全相同

B.分子甲，乙，丙均含磷酸二酯鍵，乙，丙不含氫鍵

C.如果分子丙中五碳糖是核糖，分子丙連續(xù)斷裂兩個高能磷酸鍵后可作為乙的單體

D.分子乙堿基排列順序的特異性均由分子甲決定