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【題目】如圖表示赫爾希和蔡斯進(jìn)行的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.該實(shí)驗(yàn)利用了同位素標(biāo)記法,35S標(biāo)記的是T2噬菌體的外殼蛋白
B.攪拌后進(jìn)行離心的目的是讓上清液中析出重量較輕的T2噬菌體
C.該實(shí)驗(yàn)中的子代T2噬菌體不含35S,放射性主要分布在上清液中
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)表明DNA是主要的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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【題目】某種植物幼苗經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況如圖所示,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述正確的是
A.去除尖端后照光,尖端兩側(cè)的生長速率加快
B.乙為向光側(cè),其IAA含量低于甲側(cè)和對(duì)照組
C.生長素能促進(jìn)向光側(cè)和背光側(cè)細(xì)胞的分裂和生長
D.向光生長是由于IAA極性運(yùn)輸導(dǎo)致分布不均勻所致
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【題目】如圖為培育藍(lán)玫瑰的過程(字母A代表相應(yīng)的結(jié)構(gòu),數(shù)字代表過程或方法);卮鹣铝袉栴}:
(1)可以根據(jù)基因的__________(答出三點(diǎn))等特性,從基因文庫中得到我們所需要的目的基因,如藍(lán)色素基因。
(2)過程①需要用到的工具酶有__________。經(jīng)③和④得到藍(lán)玫瑰的過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的__________。
(3)一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因以外,還必須有啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。標(biāo)記基因的作用是____________________。
(4)過程②中采用最多的方法是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。采用農(nóng)桿菌感染時(shí),常將含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌與受傷的葉片等共同培養(yǎng),采用受傷葉片的原因是____________________。
(5)可以通過__________的方法來檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。
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【題目】為研究生長素類似物2,4—D對(duì)某植物插條生根的影響。某實(shí)驗(yàn)小組按下表進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
步驟 組別 | A組 | B組 | C組 | D組 | E組 | F組 |
配制溶液 | 蒸餾水 | 200mg/L 2,4—D溶液 | 400mg/L 2,4—D溶液 | 600mg/L 2,4—D溶液 | 800mg/L 2,4—D溶液 | 1000mg/L 2,4—D溶液 |
選擇插條 | 選取該植物生長日期、帶芽數(shù)目等相同的適宜插條若干,隨機(jī)分成六等分,并編號(hào) | |||||
浸泡插條 | 分別用等量蒸餾水、相應(yīng)濃度2,4一D溶液浸泡插條12h | |||||
扦插、培養(yǎng) | 浸泡后的插條扦插在潮濕沙土中,培養(yǎng)時(shí)間及其他條件均相同 | |||||
實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
(1)在做本實(shí)驗(yàn)之前,一般要先做一個(gè)_____________,以摸索實(shí)驗(yàn)條件以及檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)科學(xué)性和可行性。本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置A組實(shí)驗(yàn)的目的是_____________。
(2)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明2,4-D溶液對(duì)該植物插條生根的作用特點(diǎn)是__________________________。
(3)若要進(jìn)一步探究2,4-D促進(jìn)該植物插條生根的最適濃度,請(qǐng)簡要寫出實(shí)驗(yàn)的主要思路。_______。
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【題目】為探究鉛中毒對(duì)大鼠學(xué)習(xí)記憶的影響,將大鼠分為四組,其中一組飲水,其余三組飲醋酸鉛溶液,60天后進(jìn)行檢測。
檢測a:用圖水迷宮(池水黑色,大鼠無法看到平臺(tái))進(jìn)行實(shí)驗(yàn),大鼠從入水點(diǎn)入水,訓(xùn)練其尋找水面下隱蔽平臺(tái),重復(fù)訓(xùn)練4天后撤去平臺(tái),測定大鼠從入水點(diǎn)到原平臺(tái)水域的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。
檢測b:測定腦組織勻漿鉛含量及乙酰膽堿酯酶(AchE)活性。 AchE活性檢測原理:AchE可將乙酰膽堿(Ach)水解為膽堿和乙酸,膽堿與顯色劑顯色,根據(jù)顏色深淺計(jì)算酶活性。
組別 | 醋酸鉛溶液濃度 /g·L-1 | 腦組織鉛含量 /g. Gprot-1 | AchE活性/U·mgprot-1 | 到達(dá)原平臺(tái)水 域時(shí)間/s |
① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
請(qǐng)回答:
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,用于評(píng)價(jià)大鼠學(xué)習(xí)記憶能力的指標(biāo)是______________,通過該指標(biāo)可判斷④組大鼠學(xué)習(xí)記憶能力最弱,其可能原因是:腦組織鉛含量增高,導(dǎo)致Ach水解速度_____________,從而導(dǎo)致大鼠學(xué)習(xí)記憶能力減弱。
(2)已知大鼠能夠到達(dá)原平臺(tái)水域是由于形成了條件反射,該反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。若對(duì)大鼠的神經(jīng)纖維進(jìn)行切斷、麻醉等處理,就會(huì)發(fā)生傳導(dǎo)阻滯或喪失傳導(dǎo)功能等現(xiàn)象,由此說明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)必須滿足的條件是_____________。
(3)水迷宮實(shí)驗(yàn)過程中,使短期記憶轉(zhuǎn)化為長期記憶的措施是_____________,以此強(qiáng)化神經(jīng)元之間的聯(lián)系。
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【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。A、B、C、D表示直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的四種系統(tǒng),①②是有關(guān)的生理過程。據(jù)圖回答:
(1)據(jù)圖分析,A表示__________,B__________。
(2)內(nèi)環(huán)境通過A交換氣體必須通過肺泡壁細(xì)胞和__________細(xì)胞,后者直接生活的內(nèi)環(huán)境是__________。
(3)請(qǐng)用文字與箭頭畫簡圖表示內(nèi)環(huán)境中三種主要的液體之間的關(guān)系:____________________。
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【題目】某同學(xué)在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制出了如圖所示的曲線。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )
A.在酵母菌種群數(shù)量增長的不同階段,可能具有相同的增長速率
B.本實(shí)驗(yàn)中不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn),酵母菌個(gè)體數(shù)常用抽樣檢測法獲得
C.de段種群的增長速率為負(fù)值,其主要原因是營養(yǎng)物質(zhì)的缺乏
D.酵母菌種群的K值就是酵母菌在此生存環(huán)境中的穩(wěn)定平衡密度
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【題目】圖是有關(guān)種群特征的概念圖,下列相關(guān)分析正確的是( )
A.利用性引誘劑誘殺某種昆蟲的雄蟲主要是通過控制⑥來影響種群數(shù)量
B.春運(yùn)期間某市的人口數(shù)量變化主要取決于圖中的②③
C.預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是⑦
D.②③④⑤分別指的是出生率、死亡率、遷入率、遷出率
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【題目】如圖所示,大腸桿菌R1質(zhì)粒DNA片段上有hok基因和sok基因,其中hok基因編碼的毒蛋白能導(dǎo)致細(xì)胞裂解死亡;sokmRNA能與hokmRNA結(jié)合,結(jié)合產(chǎn)物能被酶降解;卮鹣铝袉栴}。
(1)DNA與RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別是__________。
(2))圖中過程②發(fā)生的場所是__________,其產(chǎn)物毒蛋白的基本組成單位是__________。
(3)sokmRNA與hokmRNA的堿基序列__________(填“相同”或“不相同”)。
(4)據(jù)圖可知,sokmRNA能夠抑制hok基因表達(dá)中的__________過程。
(5)如果hok基因發(fā)生突變,導(dǎo)致hokmRNA中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換,但未引起毒蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能是____________________。
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【題目】植物能感知外界光照變化,調(diào)節(jié)脫落酸和赤霉素合成,保證冬天(短日照)休眠、夏天(長日照)生長。有關(guān)圖的敘述正確的是( )
A.長日照能促進(jìn)所有過程,短日照能抑制所有過程
B.10℃有利于過程②④,30℃有利于過程⑤⑥
C.圖示體現(xiàn)了植物的生長發(fā)育僅受激素調(diào)節(jié)
D.圖示三種激素的合成是基因組在一定時(shí)間和空間上的程序性表達(dá)的結(jié)果
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