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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中甲曲線表示在最適溫度下,某種酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。其余兩條曲線分別表示該酶促反應(yīng)速率隨pH或溫度的變化趨勢(shì)。下列相關(guān)分析正確的是

A.A點(diǎn)適當(dāng)提高溫度,反應(yīng)速率將增大

B.圖中E點(diǎn)代表該酶的最適pHH點(diǎn)代表該酶的最適溫度

C.C點(diǎn)適當(dāng)增加酶的濃度,反應(yīng)速率不會(huì)發(fā)生變化

D.短期保存該酶,適宜條件對(duì)應(yīng)于圖中的D、H兩點(diǎn)影響酶促反應(yīng)的相關(guān)因素

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘中,每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪,各池蝌蚪總數(shù)相同,再分別在四個(gè)池塘中放人不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后,三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。

下列分析,錯(cuò)誤的是

A.三種蝌蚪之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

B.水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

C.水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果

D.無(wú)水螈的池塘中,鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為 J 型增長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物中缺失一條染色體的個(gè)體叫單體(2n1)。大多數(shù)動(dòng)物的單體不能存活,但在黑腹果蠅(2n8)中,點(diǎn)狀染色體(4號(hào)染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代。可以用來(lái)進(jìn)行遺傳學(xué)研究。

1)果蠅群體中存在無(wú)眼個(gè)體(野生型是有眼個(gè)體),無(wú)眼基因位于常染色體上,且為隱性基因,為探究無(wú)眼基因是否位于Ⅳ號(hào)染色體上。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì), 實(shí)驗(yàn)步驟:

①讓正常無(wú)眼果蠅(非單體無(wú)眼果蠅)與_____________果蠅交配,獲得子代;

②統(tǒng)計(jì)子代的性狀表現(xiàn),并記錄。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:

________________________,則說明無(wú)眼基因位于4號(hào)染色體上;

________________________,則說明無(wú)眼基因不位于4號(hào)染色體上。

(2)雜合子Aa果蠅精巢中的一個(gè)細(xì)胞中含有2個(gè)a基因,原因最可能是________,此時(shí)該細(xì)胞可能含有 _____個(gè)染色體組,研究發(fā)現(xiàn)基因a控制的蛋白質(zhì)肽鏈長(zhǎng)度變短,在細(xì)胞質(zhì)中參與該蛋白質(zhì)合成的核酸有____。

(3)圖示果蠅與另一果蠅雜交,若出現(xiàn)圖示果蠅的某條染色體上的所有隱性基因都在后代中表達(dá),可能的原因是_________(不考慮突變、非正常生殖和環(huán)境因素),若果蠅的某一性狀的遺傳特點(diǎn)是子代的表現(xiàn)總與親代中雌果蠅一致,請(qǐng)嘗試解釋最可能的原因________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下列兩圖回答問題

Ⅰ.圖一中①所示結(jié)構(gòu)是_________:該結(jié)構(gòu)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是_________,產(chǎn)生物質(zhì)A的過程稱為_________。

Ⅱ.研究人員在密閉廣口瓶中用二氧化碳緩沖液培養(yǎng)小球藻,在適宜溫度條件下,先給予6小時(shí)適宜光照然后再置于黑暗條件下6小時(shí),溶液pH的變化情況如圖二所示,回答下列有關(guān)問題:

1AB、BC段的斜率不同,造成這種差異的主要影響因素有兩種,外因是_____,內(nèi)因是pH的變化會(huì)影響______。

2)在小球藻的葉綠體基質(zhì)中,_____________(填“AB”、“BC”“CD”)對(duì)應(yīng)的時(shí)間段內(nèi)C3化合物的相對(duì)含量最多。

3)研究人員增大二氧化碳緩沖液的濃度(仍將pH調(diào)到7),結(jié)果發(fā)現(xiàn)小球藻的光合速率并沒有提高反而降低,造成該現(xiàn)象的主要原因可能是_________________________

4)如果繼續(xù)延長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)時(shí)間,最終細(xì)胞中產(chǎn)生二氧化碳的主要場(chǎng)所是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖回答問題:

1)對(duì)細(xì)胞來(lái)說,能量的獲得和利用是通過細(xì)胞代謝完成,細(xì)胞代謝是指____________________。

2)細(xì)胞代謝離不開酶和ATP,酶的合成場(chǎng)所在_____。ATP分子的的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫為__________,與葡萄糖相比,每分子ATP中蘊(yùn)含的能量較少,但兩者中只有ATP能為細(xì)胞的生命活動(dòng)直接提供能量,原因是_____。

3)在甲、乙、丙三支試管中分別加入一定量的淀粉溶液和等量的淀粉酶溶液,在均低于最適溫度條件下進(jìn)行反應(yīng),產(chǎn)物量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。乙、丙試管溫度的大小關(guān)系為乙___________丙。如果適當(dāng)提高甲試管的溫度,則A點(diǎn)如何移動(dòng)?__________(填上移下移不移動(dòng))。

4)若在丁試管中加入與乙試管等量的淀粉和鹽酸,在溫度相同的條件下反應(yīng),測(cè)得乙試管反應(yīng)速率遠(yuǎn)大于丁試管,該結(jié)果說明酶具有___,具有該特性的原因是______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為在適宜光強(qiáng)條件下,發(fā)菜光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線。請(qǐng)問發(fā)菜光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是

A.15B.25C.35D.40

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)出某一植株的不同器官對(duì)不同生長(zhǎng)素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長(zhǎng)素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是

A.當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為109mol·L1時(shí),抑制根的生長(zhǎng),促進(jìn)芽的生長(zhǎng)

B.若解除頂端優(yōu)勢(shì),應(yīng)確保側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度低于106 mol·L-1

C.低濃度生長(zhǎng)素促進(jìn)根、芽的生長(zhǎng),高濃度生長(zhǎng)素則促進(jìn)莖的生長(zhǎng)

D.根向地生長(zhǎng)的原因是其背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度高于108mol·L1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為對(duì)燕麥胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),胚芽鞘生長(zhǎng)情況相同的一組是

A. a 與 b B. c 與 d C. a 與 e D. c 與 e

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體內(nèi)的pH—般穩(wěn)定在4.6左右。當(dāng)pH升高時(shí),溶酶體膜上與H+Na+轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)的蛋白V-ATPaseTPC等將發(fā)生相應(yīng)變化(如下圖所示)。下列說法不正確的是

A.溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,其最適pH均接近4.6

B.pH4.6時(shí),TPC的活性受mTORCl蛋白的抑制

C.TPC通道打開時(shí),Na+順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞溶膠

D.pH升高時(shí),更多的H+以協(xié)助擴(kuò)散方式進(jìn)入溶酶體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中錯(cuò)誤的是(

A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者體內(nèi)激素③分泌過多

B.缺碘時(shí)激素①和②的濃度都高于正常水平

C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.垂體還能分泌與激素③有相似生理效應(yīng)的激素

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