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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了增加菊花花色類型,研究者從其他植物中克隆出花色基因C(圖1),擬將其與Ti質(zhì)粒(圖2)重組,再借助農(nóng)桿菌導(dǎo)入菊花中。回答下列問(wèn)題:

1 PCR技術(shù)所用到的關(guān)鍵酶是__________,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是__________。

2)圖1是花色基因C兩側(cè)被EcoR I酶切后所形成的末端結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫(xiě)出EcoR I酶識(shí)別序列并標(biāo)出切點(diǎn):__________(用“”表示切點(diǎn)位置)。圖2EcoRI酶所識(shí)別的位點(diǎn)應(yīng)在Ti質(zhì)粒的__________片段上。

3)將導(dǎo)人目的基因的菊花細(xì)胞培養(yǎng)成植株需要利用__________技術(shù),其原理是__________。

4)在個(gè)體生物學(xué)水平上,如何鑒定轉(zhuǎn)基因菊花培育是否成功?____________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某高等雄性動(dòng)物(2n=6XY型)的基因型為AaBb,下圖表示其體內(nèi)某細(xì)胞分裂示意圖,敘述正確的是(

A.該細(xì)胞正處于減數(shù)第二次分裂的后期,有6條染色體

B.該細(xì)胞中染色體①、②分別為性染色體X、Y

C.形成該細(xì)胞過(guò)程中發(fā)生了基因突變和染色體變異

D.該細(xì)胞分裂形成的配子基因型為aBX、aBXA、AbY、bY

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)正常夫婦生了一個(gè)患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是(

A.B.

C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)基地水庫(kù)中放養(yǎng)了一批羅非魚(yú),監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示,羅非魚(yú)的種群數(shù)量a-e段發(fā)生了明顯波動(dòng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有人在該水庫(kù)放生了大型肉食性魚(yú);一段時(shí)間后,羅非魚(yú)種群數(shù)量達(dá)到了相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),如圖所示,下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.調(diào)查羅非魚(yú)的種群密度可采用標(biāo)志重捕法

B.羅非魚(yú)種群在a-b段呈近似J型增長(zhǎng)

C.大型肉食性魚(yú)最可能是在b對(duì)應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)進(jìn)入水庫(kù)

D.在捕食壓力下,羅非魚(yú)種群的環(huán)境容納量為K1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物技術(shù)在人們的生活中得到廣泛應(yīng)用和發(fā)展,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

1)“蘭陵美酒郁金香,玉碗盛來(lái)琥珀光”。在果酒的制作過(guò)程中,發(fā)酵液的___________條件,讓雜菌無(wú)法適應(yīng)而受到抑制。

2)襄陽(yáng)地區(qū)有制作泡菜的傳統(tǒng)。制作泡菜時(shí)泡菜壇內(nèi)形成的一層白膜為___________(填“乳酸菌”或“酵母菌”)。在制作過(guò)程中需要用___________法測(cè)定亞硝酸鹽的含量,因?yàn)閬喯跛猁}在特定的條件下會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>___________,可能致癌。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的亞硝酸鹽的含量變化曲線為下圖中的___________。

AB

CD

3)酶活性是指______________________。目前,還沒(méi)有一種固定化技術(shù)普遍適用于所有酶,原因是___________、___________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示溫度(℃)對(duì)某綠色植物光合作用和呼吸作用的影響(單位時(shí)間氣體的吸收或釋放量為mg/h),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)影響光合作用的因素除圖中橫坐標(biāo)所示因素外還有__________等外界因素(至少答出兩項(xiàng))。

2)若呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)為08,當(dāng)溫度為5℃時(shí),該植物單位時(shí)間內(nèi)固定的CO2量為__________,圖中單位時(shí)間內(nèi)光合作用固定的CO2最大量為__________。

3)該植物有機(jī)物積累速率最大時(shí)對(duì)應(yīng)的最低溫度是__________。

4)若呼吸熵=1,則該植物光合作用制造有機(jī)物量是呼吸作用消耗有機(jī)物量?jī)杀兜狞c(diǎn)是__________;若將該植物置于J點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度環(huán)境中,每天至少光照__________小時(shí)才能維持該植物正常的生命活動(dòng)。

5)專家建議菜農(nóng)在大棚蔬菜的種植過(guò)程中,晚上要適當(dāng)降溫、白天要適當(dāng)升溫,為什么?__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中AB、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,以下敘述不正確的是(

A.B、C、D構(gòu)成該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

B.碳在AD之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進(jìn)行

C.D數(shù)量減少會(huì)導(dǎo)致B數(shù)量隨之減少

D.C增加Xg,至少需要消耗D 5Xg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用生物工程技術(shù)對(duì)現(xiàn)有生物進(jìn)行改造,從而獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,是生命科學(xué)研究的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是________,②過(guò)程常用的方法是____________。

2)轉(zhuǎn)人的人生長(zhǎng)激素基因牛可通過(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素,在基因表達(dá)載體中,人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有__________。③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用_______技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

3prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)人該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體, II最可能是_________細(xì)胞,II代表的細(xì)胞具有_________________的特點(diǎn)。

4)在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,獲取的抗蟲(chóng)基因來(lái)自于某種細(xì)菌,④過(guò)程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比較,其優(yōu)點(diǎn)是_______________。細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá),產(chǎn)生抗性,其原因是______________________________。

5)有人擔(dān)心種植上述轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉,它所攜帶的目的基因可以通過(guò)花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”,請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q辦法:_______________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。圖中“1”代表精原細(xì)胞的分裂間期。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

1)圖中的“2”時(shí)期,細(xì)胞中染色體的行為是_______。

2)圖中6~9時(shí)期的細(xì)胞名稱是__________!8”時(shí)期的細(xì)胞中,有_________對(duì)同源染色體。

3)圖中5發(fā)展至6時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于_____分離,并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞中。

4)圖中7發(fā)展至8時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于________________。

5)由此可見(jiàn),減數(shù)分裂的減數(shù)是指染色體數(shù)目減半,發(fā)生的時(shí)期是___________(用中文表示)。

6)基因自由組合定律的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ),建立于圖中的____________時(shí)期(用圖中數(shù)字表示)。

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