A.圖1中的a表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

B.圖2進(jìn)行①過程釋放的能量來自圖1中c鍵的斷裂

C.線粒體內(nèi)膜上鑲嵌有圖2進(jìn)行②過程所需要的酶

D.植物根細(xì)胞吸收 K+需要圖2的①過程提供能量

A.根據(jù)酶的專一性判斷，本實(shí)驗(yàn)研究的是麥芽糖酶

B.溫度 20 ℃與 40 ℃條件酶活性比 30℃時(shí)減弱的原因相同

C.圖 2 實(shí)驗(yàn)中增加酶的量，生成物的量上升

D.酶的空間結(jié)構(gòu)改變，則催化活性喪失

（1）凝膠色譜法是根據(jù)_____________分離蛋白質(zhì)的有效方法，也稱作_____。

（2）樣品處理中紅細(xì)胞的洗滌要使用_____反復(fù)沖洗、離心，直到__________， 表明紅細(xì)胞已洗滌干凈。實(shí)驗(yàn)流程圖中 A 操作要用到的試劑是_____。

（3）血紅蛋白粗分離階段，透析的目的是_____________。

（4）甲圖中，實(shí)驗(yàn)流程 B 代表_____。進(jìn)行乙圖操作時(shí)，如果_________，說明色譜柱制作成功。其中，C 試劑是_________。

（1）該植物葉緣性狀中，_____為顯性性狀。F1 同時(shí)出現(xiàn)深裂和淺裂兩種葉緣，請(qǐng)對(duì)此現(xiàn)象做出合理的解釋：_________。

（2）親代植株控制葉形的基因型是_____。為了驗(yàn)證親代植株控制葉形的基因型，可用條形葉植株與之測(cè)交，請(qǐng)用遺傳圖解說明測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例_____

（1）圖 1 中類胡蘿卜素的吸收光譜是_________（ 填a、b或c） 。

（2）圖 2 中，若要探究紅光和黃光條件下幼苗葉片的各色素含量是否相同，需要提取葉片中的色素，研磨前除加入剪碎的葉片和無水乙醇外，還應(yīng)加入_____。將裝有色素濾液的密閉試管置于適當(dāng)?shù)墓庹諚l件下 2-3min 后，發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)氧氣的含量基本不變，原因是__________。

（3）若在白光、CO2 濃度為 1500uL．L-1 的條件下，給該番茄幼苗澆灌H18O2，一段時(shí)間后， 該幼苗體內(nèi)含18O的化合物可能有水、_________(至少寫出兩種)。圖 2 中 ab 段的生物學(xué)意義是_____________。

（4）根據(jù)圖示的研究結(jié)果，為提高溫室中農(nóng)作物的產(chǎn)量，除應(yīng)采用白色或無色塑料薄膜搭建頂棚外，你的其他建議是_____。

A. 15N標(biāo)記的DNA在14N培養(yǎng)液中復(fù)制三次，子代中不含15N與含15N的DNA數(shù)量之比

B. 黃色圓粒豌豆（YyRr）與黃色圓粒豌豆（YyRR）雜交子代的性狀分離之比

C. 酵母菌同時(shí)進(jìn)行需氧呼吸與厭氧呼吸，并消耗相同葡萄糖時(shí)，吸入的O2與產(chǎn)生的CO2總量之比

D. 動(dòng)物的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目之比

（1）一個(gè)農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒分子經(jīng)BamH Ⅰ切割后，含有_____個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

（2）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是______。設(shè)計(jì)引物時(shí)需要避免引物之間形成______，而造成引物自連。

（3）過程②構(gòu)建基因表達(dá)載體的目的是______，同時(shí)，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。過程③中需先用______處理根瘤農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入。

（4）過程④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過______過程獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測(cè)出干擾素基因，其可能原因是______。

（5）科研人員認(rèn)為，將轉(zhuǎn)干擾素基因的人參愈傷組織加工成的藥物比單純干擾素的療效好，其依據(jù)是______。

A.若植物缺Mg，則首先會(huì)受到顯著影響的是③

B.②的進(jìn)行與⑤⑥密切相關(guān)

C.⑥過程產(chǎn)生的CO2至少要經(jīng)過4層膜才能參與④過程

D.葉肉細(xì)胞③中O2的產(chǎn)生量小于⑥中O2的吸收量，則該細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的總量將增加

（1）本實(shí)驗(yàn)中，選擇蘑菇培養(yǎng)基質(zhì)作為纖維素酶高產(chǎn)菌株的來源，這是因?yàn)?/span>______。

（2）篩選用的培養(yǎng)基應(yīng)以纖維素作為______，并在配制培養(yǎng)基時(shí)加入瓊脂作為______。篩選時(shí)應(yīng)選擇D/d較大的菌株，因?yàn)檫@一指標(biāo)值越大說明_________越強(qiáng)。

（3）研究纖維素酶的熱穩(wěn)定性時(shí)，首先將纖維素酶液置于35～65℃的不同溫度條件下保溫2h，再取上述溫度處理的和未經(jīng)保溫處理的纖維素酶液，在______℃條件下測(cè)定纖維素酶的催化速率，計(jì)算______。

（4）生產(chǎn)中使用該纖維素酶時(shí)，最好將溫度控制在40℃左右，原因是______。

（1）為得到某濃度生長(zhǎng)素處理的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，需要測(cè)量每個(gè)葡萄莖段______長(zhǎng)度，并由此計(jì)算出生長(zhǎng)量，而且需要取每組多個(gè)葡萄莖段生長(zhǎng)量的平均量作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，這樣做的目的是為了______。

（2）若選用帶頂芽的葡萄莖段作實(shí)驗(yàn)材料，要對(duì)其進(jìn)行______處理。

（3）圖1實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在缺陷，還應(yīng)增加______組，該組實(shí)驗(yàn)的處理是______。

（4）由圖2可知，生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜莖生長(zhǎng)有______作用。噴施生長(zhǎng)素______ （填“能”或“不能”）使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常，由此可推測(cè)：該矮生南瓜屬于______突變體。