將等量的、微量的NH、PO、K^＋、Ca^2＋共同置于100 mL蒸餾水中，再放入一些新鮮的水稻根尖，一段時間后，測定溶液中上述四種離子和水的含量變化(見下表)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

①根對水的吸收和對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程�、诟鶎ΦV質(zhì)離子的吸收不是等比例進(jìn)行的�、鄹�細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子的方式是主動運(yùn)輸　④根吸收礦質(zhì)離子的過程不受溫度的影響

A．只有①② 　　　　　B．只有①③

C．只有①②③ 　　　　D．都正確

課題：“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間變化的關(guān)系”

實(shí)驗(yàn)材料、用具：菌種和無菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計(jì)數(shù)方法：

①血球計(jì)數(shù)板：是帶有小方格（2mm×2mm×0.1mm）刻度的玻璃片，在顯微鏡下對微生物的計(jì)數(shù)

②將含有酵母菌的培養(yǎng)滴在計(jì)數(shù)板上，計(jì)算一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7d，并記錄每天的數(shù)量。

根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是：開始一段時間酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實(shí)驗(yàn)沒有另設(shè)對照實(shí)驗(yàn)的原因是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（3）本實(shí)驗(yàn)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前，要輕輕振蕩幾次試管的目的是

﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。

（4）請你設(shè)計(jì)表格處理

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

（5）若在顯微鏡下觀察到方格的酵母菌數(shù)為a，則1ml培養(yǎng)液中酵母菌總數(shù)約為﹍﹍﹍﹍

玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花。在一個育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答有關(guān)問題：

(1)實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。

實(shí)驗(yàn)三：將植株________的花粉傳授到植株________的另一雌花序上。

上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：

 

實(shí)　驗(yàn)	黃色玉米粒	白色玉米粒
一	587	196
二	0	823
三	412	386

 

(2)在玉米粒顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是________，判斷的理由是________________________________________________________________________。

(3)如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為________，植株B的基因型為________。實(shí)驗(yàn)一中，子代黃色玉米粒的基因型是________，黃色玉米中雜合子占________。

(4)若植株A接受植株B的花粉，則在植株A上所結(jié)種子的種皮和胚細(xì)胞的基因型依次是________、________。寫出與形成胚相關(guān)的遺傳圖解。

 

 

 

 

 

(5)玉米的高莖對矮莖為顯性。為探究一高莖玉米果穗上所有子粒全為純合、全為雜合還是既有純合又有雜合，某同學(xué)選取了該玉米果穗上兩粒種子作為親本，單獨(dú)隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計(jì)子代植株的性狀，子代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種。可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，為什么？________________________________________________________________________

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請寫出科學(xué)的實(shí)驗(yàn)思路，并預(yù)期結(jié)果。________________________________________________________________________

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