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現(xiàn)有黑色短毛兔和白色長毛兔,要育出黑色長毛兔。理論上可采用的技術(shù)是( )
①雜交育種 ②基因工程
③誘變育種 ④克隆技術(shù)
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
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為探究生態(tài)系統(tǒng)的成分,設(shè)計了如下實驗:取500 mL的錐形瓶4個,分別標以1、2、3、4,各加入約400 mL清水后,向3、4號瓶中加入等量河泥,向2、3、4號瓶中加入等量的金魚藻,然后,在4個錐形瓶中各放入1條金魚,最后加水至同一液面,密封瓶口。將1、2、3號瓶置于陽光充足的陽臺上(室溫不超過25℃),將4號瓶置于黑暗的紙箱中。觀察并記錄每瓶中金魚的生活狀況。請分析回答:
(1)1號瓶中的金魚與4號瓶中的金魚相比,哪條生活時間長?為什么?
(2)哪個瓶中金魚生存時間最長?為什么?
(3)2號與3號對照,能否說明分解者是生態(tài)系統(tǒng)的必備成分?若不能,如何設(shè)置實驗才能證明?
(4)本實驗所得結(jié)論是什么?
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植物細胞吸收物質(zhì)的方式之一是胞吞作用,具體過程是:當物質(zhì)吸附在細胞膜上時,細胞膜內(nèi)陷,形成小囊泡,囊泡地移動過程中在細胞內(nèi)溶解消失,把物質(zhì)留在細胞內(nèi),或囊泡一直移動將物質(zhì)交給液泡。以下對胞吞作用的理解正確的是
A.體現(xiàn)了細胞膜的功能特性是選擇透過性 B.這個過程不需要消耗能量
C.體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性 D.是植物細胞膜攝取養(yǎng)分的主要方式
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下列各項中與植物激素調(diào)節(jié)功能相符的一項是( )
A.在形成無子番茄過程中生長素改變了細胞的染色體數(shù)目
B.乙烯廣泛存在于植物多種組織中,主要作用是促進果實的發(fā)育
C.植物組織培養(yǎng)形成根、芽時受細胞分裂素和生長素的影響
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促進了細胞的分裂
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如圖是植物氧氣釋放和吸收速度有關(guān)的資料,植物受12小時黑暗,隨后進行12小時光照,溫度不變,結(jié)果如圖所示。下面是在24小時的實驗時間內(nèi)通過植物呼吸消耗的氧的總體積,哪個是最正確的估計( )
A.600 cm3 B.1 000 cm3
C.1 200 cm3 D.1 800 cm3
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如圖中Ⅰ~Ⅲ說明了物質(zhì)和離子通過細胞膜的轉(zhuǎn)運,下列敘述中正確的是( )
A.所有圖中均有主動運輸
B.所有圖中均有被動運輸
C.圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ可表示自由擴散
D.圖Ⅲ中細胞內(nèi)ADP的含量會增加
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分析材料,回答問題:
美國《Science》雜志2006年報道了一項基因治療癌癥新成果。美國科學(xué)家利用遺傳工程學(xué)的方法改變患者自身白細胞,使其攻擊腫瘤,成功挽救了兩名皮膚癌患者的生命。研究人員從患者身上提取普通淋巴細胞,這種普通淋巴細胞本身并不能識別癌細胞。這些普通細胞被攜帶能制造T細胞受體的基因的病毒感染,即可識別癌細胞。將這些“黑色素瘤殺手”T細胞輸入患者體內(nèi),足以“擊敗”患者體內(nèi)的腫瘤細胞。
(1)用攜帶能制造T細胞受體的基因的病毒感染普通淋巴細胞,這一生物工程技術(shù)屬于______技術(shù),其中普通淋巴細胞的作用是作為受體細胞,病毒所起的作用是作為________。T細胞受體是在細胞的______(部位)合成的。
(2)患者體內(nèi)存活的能殺死黑色素瘤細胞的免疫T細胞,是由在______(器官)處發(fā)育而成的T細胞增殖分化形成的,它能專一性地識別、殺死黑色素瘤細胞。這種免疫方式屬________免疫,其中抗原是__________。
(3)在實驗室培養(yǎng)出數(shù)量巨大的免疫T細胞的技術(shù)屬于生物工程技術(shù)中的________技術(shù),所使用的培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、________和________等。細胞在培養(yǎng)瓶中貼壁生長,隨著細胞的生長和增殖,培養(yǎng)瓶中的細胞越來越多,需要定期地用______使細胞從瓶壁上脫離下來,配制成細胞懸浮液,分裝到兩個或兩個以上的培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),這稱為________。
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用15N同位素標記細菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時含15N和14N,c只含14N.下圖中這三種DNA分子的比例正確的是( )
A. B. C. D.
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某實驗小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進行實驗探究,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟:①組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2。
②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度的蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等。
③對兩組裝置進行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37 ℃,2組的燒杯外加冰塊降溫。
④兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。
請分析回答下列問題:
(1)本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即__________________作用速率來進行探究的。
(2)此實驗的自變量是______________________________________;為了直觀地表示相對速率,用________________作為因變量。
(3)該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是:
①_____________________________________________。
②______________________________________________。
③_______________________________________________。
(4)如果上述實驗結(jié)果證明了低溫能影響物質(zhì)跨膜運輸?shù)乃俾,那么對于生物活細胞來講,產(chǎn)生這種情況的原因是:
①_______________________________________________________。
②____________________________________________________。
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