下列對各曲線所表示的生物學(xué)意義的描述中，錯誤的是：

A．甲圖可表示綠色植物葉片光合作用強度與空氣中二氧化碳含量的關(guān)系

B．乙圖可表示綠色植物光合作用強度與光照強度的關(guān)系

C．丙圖可表示酵母菌呼吸作用中二氧化碳生成量與氧氣濃度的關(guān)系

D．丁圖可表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與氧氣濃度的關(guān)系

下列敘述中不正確的是　

A．癌細(xì)胞一般能不斷合成蛋白質(zhì)和產(chǎn)生中心粒

B．生物的卵細(xì)胞雖然分化程度很高，但仍然具有較高的全能性

C．硝化細(xì)菌既能利用無機物合成有機物，也能進(jìn)行有氧呼吸

D．人體骨骼肌細(xì)胞能合成多糖，也能通過無氧呼吸產(chǎn)生CO2

下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的敘述，正確的是

A．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞時，其特定功能不會發(fā)生改變　

B．RNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲存遺傳信息

C．ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、P

D．葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、細(xì)胞呼吸、基因表達(dá)的產(chǎn)物

長期以來，優(yōu)良種畜的繁殖速度始終是限制畜牧養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的瓶頸，近年來發(fā)展起來的細(xì)胞工程和胚胎工程技術(shù)為優(yōu)良種畜的快速繁殖帶來了無限生機，請據(jù)圖完成下列問題：

（1）在試管牛和克隆羊的培育過程中都必須用到的生物技術(shù)有　　　　　　　　　　 、

　　　　　　　　　 （至少寫出二項）。

（2）和受精有關(guān)的過程有：①第一次卵裂開始；②釋放第二極體；③頂體反應(yīng)；④穿越透明帶；⑤雌、雄原核的形成；⑥核膜消失，雌、雄原核融合。

其正確的順序為　　　　　　　　　 （填序號）。

（3）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射　　　　　　　　　 ；沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的　　　　　　 沖洗出來。

（4）從A到E中，適宜于牛的胚胎移植時期有　　　　 ；圖中標(biāo)號3為　　　　　 ，它將來可發(fā)育為胎膜和胚盤。

（5）動物的早期胚胎移植到同種且　　　　　　 與供體相同的動物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術(shù)叫做胚胎移植。用某染料鑒定胚胎細(xì)胞是否為活細(xì)胞時，發(fā)現(xiàn)活胚胎細(xì)胞不能被染色，其原因是活細(xì)胞膜　　　　　　　　　　　　　 。

（6）試管牛E的性別為　　　　　　　　 ，克隆羊多利的性狀和 　　　　　　　最接近，原因是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

豆腐乳是餐桌上常見的佐餐食品，在我國具有悠久的歷史。那么豆腐乳是怎樣制作的呢?原來它足以大豆為原料，先制成豆腐胚，再利用毛霉接種在豆腐胚上經(jīng)發(fā)酵制成的。當(dāng)毛霉在豆腐胚上發(fā)酵的，它可以把豆腐中所含的蛋白質(zhì)分解成既易消化吸收又具有鮮味的氨基酸，同時還可以產(chǎn)生一些有香味的脂類。接種工毛霉的豆腐胚放在15～18'C室溫中，5d后，豆腐胚上就長滿白色的毛霉菌絲。將相互連接的豆腐胚分開抹掉菌絲，放入缸中，層層撤鹽，腌制13～16d，加鹽不僅可以起到防止腐敗的作用，食鹽還可與豆腐中已經(jīng)分解的氨基酸結(jié)合成氨基酸鈉，而便豆腐的味道變得更加鮮美。豆腐乳制作的前期是保持適合微生物繁殖的條件，便我們所需要的毛霉菌絲充分繁殖、生長。制作后期還需要添加各種不同的輔料，如紅曲、黃酒、白酒、香菇、桂花及辣椒、大蒜等。再裝壇封口，進(jìn)行后期發(fā)酵，30'C條件下，3個月后就可以制成美味可口的豆腐乳了。

(1)腐乳的制作原材料是什么?          其中哪種有機物含量比較高?                毛霉可利用體內(nèi)的酶將其分解成哪種小分子有機物?                 

（2）毛霉的新陳代謝類型是什么?     用什么方式生殖?          從生殖方式上分析為什么其在適宜條件下繁殖速度很快?                 

(3)在腐乳的腌制過程中鹽的用量如何影響腐乳的質(zhì)量?

(4)鹵湯中酒的含量為什么要控制在12％左右?

(5)豆腐乳的前、后期制作中溫度和空氣條件是否一樣，試說明。

噴瓜的性別類型由a^D、a⁺、a^d三種基因決定，請根據(jù)有關(guān)信息回答下列問題：

（1）a^D、a⁺、a^d  三種基因的關(guān)系如右圖所示，由該圖可知基因突變具有______________的特點，這三種基因的遺傳信息蘊藏在                                 。

（2）噴瓜的性別類型與基因型關(guān)系如下表所示：

①由表中信息可知噴瓜是       倍體植物；且只要存在        基因，個體就表現(xiàn)為雄性植株。

②自然界沒有雄性純合植株的原因是                                              。

③某雄性植株與雌性植株雜交，后代中雄性植株：兩性植株=1：1，則親代雄性植株的基因型為        。

④請設(shè)計一個操作最簡便的實驗，以確定某兩性植株的基因型，預(yù)測實驗結(jié)果并得出結(jié)論。

                                                                          。

下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機體免疫的防線。請回答有關(guān)問題：

(1)圖中A、B、C、D四個細(xì)胞中，屬于非特異性免疫的細(xì)胞是　　       　　。圖中B可以是由　　　　  　　　　細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來。

(2) A細(xì)胞圖中顯示，細(xì)胞膜形成偽足將①包圍，形成內(nèi)吞泡進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，這種內(nèi)吞作用與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的　　　　性有關(guān)。

(3)艾滋病病毒(HIV)感染人體后，主要侵染　　　　細(xì)胞。

(4)用簡圖表示HIV遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程：                            。

請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題：Ⅰ. 請據(jù)圖分析回答：

(1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長，主要是 [   ]            激素的作用；神經(jīng)調(diào)節(jié)功能大大增強，主要是 [   ]            激素的作用。

(2) 青春期以后，性腺在       激素的作用下迅速發(fā)育；促進(jìn)生殖器官發(fā)育和生殖細(xì)胞形成的激素是           。

(3) 在青春期， [   ]            能夠分泌促激素釋放激素作用于 [    ]            ，通過其分泌的促激素調(diào)節(jié)和控制相應(yīng)內(nèi)分泌腺的功能活動；b作用于①和②的調(diào)節(jié)機制是            。

某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)研究了在適宜的溫度條件下，周圍環(huán)境中某些因素與植物光合作用的關(guān)系，并繪出下面各圖。請據(jù)圖分析回答：

(1)如圖甲所示，即使CO₂濃度超過B點，光合作用強度也不再增強，此時若增大          的條件，光合作用強度還可繼續(xù)增強。

(2)如圖乙所示，A點為光補償點，它代表的生物學(xué)含義是                         ，

B點為光飽和點，它代表的生物學(xué)含義是                                      。

(3)分析比較圖丙和圖丁，可以得出的結(jié)論是                、                  。

Ⅰ．在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系及光合作用速率、呼吸作用速率與溫度之間的關(guān)系如下圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）影響圖甲中a曲線A點上下移動的主要外界因素是                 。

（2）若此植物為陰生植物，在實驗條件不變的情況下，改為生長狀況相同的陽生植物，則圖甲中a曲線的C點向               方向移動。

（3）由圖乙可知，40℃時，植物體           （填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象，圖甲中B點相對于圖乙中         時的狀態(tài)。

（4）請在圖乙中用虛線畫出表示凈光合作用速率的曲線。