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科目： 來源：2011-2012學年天津市天津一中高二上學期期末考試 生物試卷 題型：單選題

原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于（   ）

A．有無核物質(zhì)B．有無細胞質(zhì)C．有無核膜D．有無細胞膜

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科目： 來源：2011-2012學年天津市天津一中高二上學期期末考試 生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于高倍鏡使用的敘述，錯誤的是（  ）

A．先在低倍鏡下看清楚，再轉(zhuǎn)至高倍鏡
B．先用粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)
C．先把視野調(diào)亮，圖像才清晰
D．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數(shù)

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列相關(guān)實驗操作過程的描述中正確的是

A．觀察DNA和RNA在細胞中的分布：紙片→水解→染色→沖洗圖片→觀察
B．脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C．蛋白質(zhì)鑒定：將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D．觀察植物細胞失水：撕取洋蔥鱗片葉的葉肉細胞→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

某生物興趣小組為了探究種子貯存的合適條件，做了下列實驗，結(jié)果如下表。分析下列說法正確的是

實 驗
操  作 方  法
貯存時間（年）
發(fā)芽率（%）
實驗一
①500g水稻種子充氮氣密封保存
5
95
②500g水稻種子普通保存
1
85
實驗二
①500g含水10%的大豆種子于300C環(huán)境保存
1
12
②500g含水10%的大豆種子于100C環(huán)境保存
5
75
實驗三
①500g小麥種子用無水CaCl2吸濕密封保存
10
80
②500g小麥種子普通保存
1
10
A．該實驗的目的是研究溫度與水對種子貯存和發(fā)芽率的影響
B．實驗一、三中設置的②的實驗材料互換對實驗結(jié)論不會產(chǎn)生影響
C．種子發(fā)芽率的高低與其貯存過程中發(fā)生的生理過程無關(guān)
D．由該實驗可知，種子貯存應注意除濕、去氧，還要有適宜的溫度條件

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下圖表示細胞中部分生物膜之間結(jié)構(gòu)和功能的聯(lián)系，有關(guān)敘述正確的是

A．圖中1是指細胞膜B．圖中7是指內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C．圖中8處消耗ATPD．圖中8和9增大膜面積的方式相同

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

關(guān)于線粒體的起源，有一種說法是內(nèi)共生假說：即線粒體來源于被原始的前真核生物吞噬的好氧性細菌，這種細菌和前真核生物共生，在長期的共生過程中演化成了線粒體。下列哪些選項支持該假說：①線粒體DNA在大小、形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面與細菌相似②線粒體具有雙層膜結(jié)構(gòu)，其內(nèi)膜與細菌細胞膜成分相似③細菌中都沒有線粒體④線粒體與細菌都具有類似的核糖體

A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于真核細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，不正確的是

A．有分泌功能的細胞才有高爾基體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性
C．抑制線粒體的功能會影響主動運輸D．中心體參與動物細胞有絲分裂

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列各項中，沒有直接涉及細胞間信息交流的是

A．精子與卵細胞的結(jié)合B．興奮在神經(jīng)元之間傳遞
C．吞噬細胞吞噬細菌D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中合成性激素

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

某同學在學過細胞的基本結(jié)構(gòu)之后，用生活中的材料制作了真核細胞的模型。該模型屬于

A．物理模型B．概念模型C．數(shù)學模型D．軟件模型

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科目： 來源：2011-2012學年安徽省明光中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：單選題

生物體沒有水就不能生活的根本原因是

A．水在細胞中以自由水和結(jié)合水兩種形式存在B．大部分水在細胞里可以自由流動
C．細胞內(nèi)的化學反應是在水中進行的D．各種生化反應必須有水參與

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