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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖表示光合作用和有氧呼吸過(guò)程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過(guò)程,圖中序號(hào)表示相關(guān)的生理過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    在元素轉(zhuǎn)移途徑中,④與⑧、⑦與⑨表示的生理過(guò)程相同
  2. B.
    在元素轉(zhuǎn)移途徑中,能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過(guò)程有②③⑥⑦⑨
  3. C.
    在有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生能量最多的過(guò)程是⑦和⑨
  4. D.
    ATP中的能量不僅可以來(lái)自光能,也可以來(lái)自有機(jī)物中的化學(xué)能;ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

與家兔毛型有關(guān)的基因中,有兩對(duì)基因(A、a與B、b)只要其中一對(duì)隱性基因純合就能出現(xiàn)力克斯毛型,否則為普通毛型。若只考慮上述兩對(duì)基因?qū)γ偷挠绊,用已知基因型為aaBB和AAbb的家兔為親本雜交,得到F1,F(xiàn)1彼此交配獲得F2。下列敘述不正確的是


  1. A.
    F2出現(xiàn)不同表現(xiàn)型的主要原因是F1減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組的現(xiàn)象
  2. B.
    若上述兩對(duì)基因位于兩對(duì)同源染色體上,則F2與親本毛型相同的個(gè)體占7/16
  3. C.
    若F2力克斯毛型兔有5種基因型,則上述與毛型相關(guān)的兩對(duì)基因自由組合
  4. D.
    若要從F2力克斯毛型兔中篩選出雙隱性純合子,可采用分別與親本雜交的方法

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,關(guān)于細(xì)胞的敘述不正確的是


  1. A.
    凡是細(xì)胞中含有葉綠體的生物就一定是自養(yǎng)生物
  2. B.
    原核細(xì)胞能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器只有核糖體
  3. C.
    真核細(xì)胞中的細(xì)胞骨架都是由纖維素和果膠構(gòu)成的
  4. D.
    細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有多種酶,是許多種代謝活動(dòng)的場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

雄蜂是單倍體,現(xiàn)有一雄蜂和一雌蜂交配產(chǎn)生的Fl中,雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四種,雌蜂的基因型有:AaBb、Aabb、aaBb和aabb四種,則親本的基因型是


  1. A.
    aaBb×Ab
  2. B.
    AaBb×ab
  3. C.
    AaBb×Ab
  4. D.
    AAbb×aB

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如下圖所示,如果莖a側(cè)生長(zhǎng)素在B點(diǎn)以下的濃度范圍內(nèi)。下列對(duì)b側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍的描述哪項(xiàng)較為準(zhǔn)確


  1. A.
    在OA段范圍內(nèi)
  2. B.
    在BC段范圍內(nèi)
  3. C.
    在BD段范圍內(nèi)
  4. D.
    在BA段范圍內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中,果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化,香蕉逐漸變甜。右圖A中I、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉,分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加5 mL第X天的提取液,在c、d試管中各加5 mL第Y天的提取液,如右圖

下列對(duì)于該實(shí)驗(yàn)的一些分析,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    向a、c試管加入碘液后,a試管中藍(lán)色更深
  2. B.
    曲線Ⅰ表示還原性糖,曲線Ⅱ表示淀粉
  3. C.
    向b、d試管加入斐林試劑并煮沸,試管d顏色更深
  4. D.
    在果實(shí)成熟過(guò)程中,淀粉不斷轉(zhuǎn)變成還原性糖

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

下列生物不屬于原核生物的是


  1. A.
    大腸桿菌
  2. B.
    藍(lán)藻
  3. C.
    酵母菌
  4. D.
    脊髓灰質(zhì)炎病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

科技在發(fā)展,人類在進(jìn)步,應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品,提高經(jīng)濟(jì)效率。如圖為培育生物新品種的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    在培育轉(zhuǎn)基因牛的過(guò)程中,①過(guò)程需要的工具酶是限制酶和DNA連接酶和載體
  2. B.
    PrG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂,通過(guò)基因工程導(dǎo)入該調(diào)控基因可制備單克隆抗體,抗體通過(guò)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的方式排出體外
  3. C.
    在抗蟲(chóng)棉培育過(guò)程中,④過(guò)程中的受體細(xì)胞若采用愈傷組織細(xì)胞,與采用葉肉細(xì)胞相比,優(yōu)點(diǎn)是細(xì)胞全能性高
  4. D.
    在受體細(xì)胞中能檢測(cè)出目的基因是因?yàn)槟康幕蛑杏袠?biāo)記基因

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

對(duì)真核細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的不正確敘述是


  1. A.
    編碼區(qū)能夠轉(zhuǎn)錄相應(yīng)的mRNA,經(jīng)加工參與蛋白質(zhì)的合成
  2. B.
    編碼區(qū)內(nèi)都是編碼序列
  3. C.
    在非編碼區(qū)有RNA聚合酶結(jié)合位點(diǎn)
  4. D.
    內(nèi)含子不能編碼蛋白質(zhì)序列

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在遺傳工程技術(shù)中,限制性內(nèi)切酶主要用于


  1. A.
    目的基因的提取和導(dǎo)入
  2. B.
    目的基因的導(dǎo)入和檢測(cè)
  3. C.
    目的基因與運(yùn)載體結(jié)合和導(dǎo)入
  4. D.
    目的基因的提取和與運(yùn)載體的結(jié)合

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