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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)量變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲乙兩種群間為捕食關(guān)系
  2. B.
    M時(shí)乙種群的出生率大于死亡率
  3. C.
    兩種群的數(shù)量變化說(shuō)明了信息傳遞是雙向的
  4. D.
    兩種種群數(shù)量波動(dòng)的幅度減小說(shuō)明了該生態(tài)系統(tǒng)正在衰退

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述中合理的是


  1. A.
    宜將單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象
  2. B.
    宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物
  3. C.
    取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
  4. D.
    種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示U形管中間是半透膜（只允許水分子和葡萄糖分子通過(guò)），先在左右兩側(cè)各加入等量的0．1mol/L的蔗糖溶液，然后在左右兩側(cè)分別加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶。一段時(shí)間后，再在兩側(cè)分別加入等量的斐林試劑并水浴加熱，則兩側(cè)的液面高度及顏色變化情況是


  1. A.
    左側(cè)液面先升后降最后不變，只有左側(cè)有磚紅色現(xiàn)象
  2. B.
    兩側(cè)液面不變，兩側(cè)均無(wú)磚紅色現(xiàn)象
  3. C.
    左側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象
  4. D.
    右側(cè)液面先升后降最后不變，兩側(cè)均有磚紅色現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

以下關(guān)于進(jìn)化正確的是


  1. A.
    任何一個(gè)物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的
  2. B.
    種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g不具有連續(xù)性
  3. C.
    自然環(huán)境直接對(duì)生物進(jìn)行選擇的是基因型
  4. D.
    不經(jīng)過(guò)隔離，也是能形成新物種的

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中沒有應(yīng)用放射性同位素示蹤技術(shù)的是


  1. A.
    證明DNA分子進(jìn)行半保留復(fù)制的實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    研究分泌蛋白的合成與分泌途徑
  3. C.
    噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)
  4. D.
    肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下圖表示獲得純合高蔓抗病番茄植株的過(guò)程，圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    通過(guò)過(guò)程②與①的育種方式相比，前者能更快達(dá)到目的
  2. B.
    過(guò)程②可以任F1植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料
  3. C.
    過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程
  4. D.
    圖中的篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

主動(dòng)運(yùn)輸不同于自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是
（1）高濃度-低濃度        （2）低濃度-高濃度     （3）需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助
（4）不需要載體蛋白質(zhì)協(xié)助 （5）消耗細(xì)胞內(nèi)的能量 （6）不消耗細(xì)胞內(nèi)的能量


  1. A.
    ①④⑥
  2. B.
    ②③⑥
  3. C.
    ①④⑤
  4. D.
    ②③⑤

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

由于種種原因，某生物體內(nèi)某條染色體上多了幾個(gè)或少了幾個(gè)基因，這種變化屬于


  1. A.
    基因內(nèi)部結(jié)構(gòu)的改變
  2. B.
    染色體數(shù)目的變異
  3. C.
    染色體結(jié)構(gòu)的變異
  4. D.
    染色單體的交叉互換

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

人類紅綠色盲癥是一種伴性遺傳病。右下圖為該病的系譜圖，據(jù)圖可知


  1. A.
    此病基因是顯性基因
  2. B.
    Ⅱ—4的致病基因來(lái)自Ⅰ—2
  3. C.
    Ⅰ—1攜帶此病基因
  4. D.
    Ⅱ—5攜帶此病基因

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某些植物在早春開花時(shí)，花序細(xì)胞的耗氧速率高出其它細(xì)胞100倍以上，但單位質(zhì)量葡萄糖生成ATP的量卻只有其它細(xì)胞的40％，此時(shí)的花序細(xì)胞


  1. A.
    主要進(jìn)行厭氧呼吸、并生成ATP
  2. B.
    產(chǎn)生的熱量遠(yuǎn)多于其它細(xì)胞
  3. C.
    線粒體基質(zhì)沒有參與需氧呼吸
  4. D.
    沒有進(jìn)行需氧呼吸第三階段

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