相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源： 題型：單選題

有人對不同光照強(qiáng)度下兩種果樹的光合特性進(jìn)行研究，結(jié)果如下表（凈光合速率以CO2的吸收速率表示，其他條件適宜且相對恒定）。下列相關(guān)分析，不正確的是
光強(qiáng)（mmol光子/m2.s）00.10.20.30.40.50.60.70.80.9
龍眼[光能利用率（%）-2.302.20[2.001.801.601.501.401.301.20
凈光合速率（umol CO2/ m2.s）-0.602.505.106.557.457.908.208.508.508.50
茫果光能利用率（%）-1.201.050.900.850.800.750.700.650.60
凈光合速率（umol CO2/ m2.s）-2.101.103.705.406.507.257.607.607.607.60


  1. A.
    光強(qiáng)大于0.1mmol光子 / m2.s ，隨光照增強(qiáng)兩種果樹的光能利用率逐漸減少
  2. B.
    光強(qiáng)小于0.5mmol光子/ m2.s，限制凈光合速率的主要因素是葉綠素含量
  3. C.
    光強(qiáng)大于0.7mmol光子/ m2.s，限制凈光合速率的主要生態(tài)因素是CO2濃度
  4. D.
    龍眼的最大光能利用率大于芒果，但龍眼的最大總光合速率反而小于芒果。

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是


  1. A.
    下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞，溫覺感受器只分布于皮膚
  2. B.
    降低新陳代謝是人在炎熱環(huán)境中散熱的主要方式
  3. C.
    寒冷刺激，皮膚血管舒張，增加皮膚血流量以抗寒
  4. D.
    人體產(chǎn)熱主要來自骨骼肌和內(nèi)臟的活動

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科目： 來源： 題型：單選題

硝化細(xì)菌是一種化能自養(yǎng)型生物，能利用化學(xué)能把C02和H20制造成有機(jī)物并儲存能量，釋放氧氣。在下列各反應(yīng)中，能在硝化細(xì)菌內(nèi)的細(xì)胞器中發(fā)生的是①DNA復(fù)制   ②轉(zhuǎn)錄   ③翻譯   ④CO2+H2O→（CH20）+02   ⑤C6H1206+602→6C02+6H20


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ③
  3. C.
    ①②④⑤
  4. D.
    ①②③④

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科目： 來源： 題型：單選題

人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成細(xì)胞生活的液體環(huán)境，在此環(huán)境中可發(fā)生的生化反應(yīng)有


  1. A.
    載體蛋白和激素的合成
  2. B.
    蛋白質(zhì)在消化道中的消化分解
  3. C.
    丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水
  4. D.
    乳酸與NaHCO3反應(yīng)生成乳酸鈉、CO2和水

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科目： 來源： 題型：單選題

下列關(guān)于綠色植物新陳代謝相關(guān)知識的敘述，正確的是


  1. A.
    光合作用過程中CO2的固定和還原都需要ATP提供能量
  2. B.
    葉子變黃后主要依靠類胡蘿卜素實現(xiàn)光能的吸收和轉(zhuǎn)換
  3. C.
    在根尖分生區(qū)等代謝旺盛的細(xì)胞中，線粒體和ATP的含量都較多
  4. D.
    葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運(yùn)動，ATP則是向相反方向運(yùn)動

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科目： 來源： 題型：單選題

生物體內(nèi)在不斷發(fā)生著物質(zhì)交換，生態(tài)系統(tǒng)各個組成部分之間也不斷發(fā)生著物質(zhì)交換，下列有關(guān)人體體液中物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)示意圖的描述中，不正確的是


  1. A.
    人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的是圖1中的D
  2. B.
    圖2中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
  3. C.
    人體發(fā)生過敏反應(yīng)時，圖1中的A增加導(dǎo)致組織水腫
  4. D.
    在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是圖2中的C所處的營養(yǎng)級

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科目： 來源： 題型：單選題

孟德爾通過雜交實驗發(fā)現(xiàn)了一些有規(guī)律的遺傳現(xiàn)象，通過對這些現(xiàn)象的研究，他揭示出了遺傳的兩個基本規(guī)律。在下列各項中，除哪項以外，都是出現(xiàn)這些有規(guī)律遺傳現(xiàn)象不可缺少的因素


  1. A.
    F1體細(xì)胞中各基因遺傳信息表達(dá)的機(jī)會相等
  2. B.
    F1自交后代各種基因型發(fā)育成活的機(jī)會相等
  3. C.
    在F2中各基因出現(xiàn)的機(jī)會相等
  4. D.
    每種類型雌配子與每種類型雄配子相遇的機(jī)會相等

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于測交意義的說法，正確的是


  1. A.
    通過測交可以獲得優(yōu)良性狀的新品種 [來源:學(xué)§科§網(wǎng)]
  2. B.
    通過測交可以測定被測個體的遺傳因子組合
  3. C.
    通過測交得到的后代都能穩(wěn)定遺傳　
  4. D.
    通過測交得到的后代的性狀表現(xiàn)相同

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科目： 來源： 題型：單選題

下列生物學(xué)實驗的原理、技術(shù)或方法正確的是


  1. A.
    “觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗步驟為：制作裝片→水解→染色→觀察
  2. B.
    斐林試劑與雙縮脲試劑的使用方法相同
  3. C.
    NaOH在大小不同的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率相同
  4. D.
    用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯過程

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是


  1. A.
    瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最小值
  2. B.
    只用圖1實驗即可證明生長素有促進(jìn)生長的作用
  3. C.
    瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α
  4. D.
    由圖2可知生長素對胚芽鞘的生長作用具有兩重性

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同步練習(xí)冊答案