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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

媒體報道的“地溝油”的主要成分是脂質(zhì),還有一些致病、致癌的毒性物質(zhì)。下列有關(guān)“地溝油”主要成分的敘述正確的是:

A.組成元素一定是C、H、O、N

B.是生物體內(nèi)主要的能源物質(zhì)

C.遇蘇丹III染液可能呈現(xiàn)橘黃色

D.可引起細(xì)胞糖蛋白減少

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,不正確的是:

A.均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)

B.ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

C.細(xì)胞都能分裂、分化、衰老、凋亡

D.都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的“機器”

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖,下表選項中正確的是:

 

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體細(xì)胞中的染色體的相關(guān)敘述,正確的是:

A.染色體是由兩條染色質(zhì)經(jīng)高度雙螺旋后形成

B.在分裂間期,細(xì)胞中的染色體經(jīng)復(fù)制后加倍

C.神經(jīng)細(xì)胞和次級精母細(xì)胞的染色體組數(shù)目相等

D.染色體變異是可以用顯微鏡直接觀察到的

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是:

A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1

B.染色單體數(shù)目比值為2:1

C.常染色體數(shù)目比值為4:1

D.核DNA數(shù)目比值為4:1

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是:

A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上

B.該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為3:2

C.DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內(nèi)切酶只作用于②部位

D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的DNA分子占1/8

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:雙選題

關(guān)于生物學(xué)實驗的基本原理,敘述正確的是:

A.用健那綠染色時,在光學(xué)顯微鏡下可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成的嵴

B.用雙縮脲試劑鑒定蛋白質(zhì)是因為其與蛋白質(zhì)作用產(chǎn)生特定的紫色反應(yīng)

C.成熟植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離是因為細(xì)胞壁有選擇透過性

D.向錐形瓶的酵母菌培養(yǎng)液通入空氣是為了滿足有氧呼吸的需要

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人類某種單基因遺傳病的系譜圖,II5為患者。下列相關(guān)敘述不合理的是:

A.該病屬于隱性遺傳病,但致病基因不一定在常染色體上

B.若I2攜帶致病基因,則I1、I2再生一患病男孩的概率為l/8

C.若I2不攜帶致病基因,則I1的一個初級卵母細(xì)胞中含4個致病基因

D.該病易受環(huán)境影響,II3是攜帶者的概率為1/2

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)資料一:細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層,會限制細(xì)胞的生長。而低濃度的生長素能促進(jìn)細(xì)胞的生長,其作用原理如下圖1所示;

資料二:囊泡在細(xì)胞內(nèi)主要是指由磷脂分子有序組成的密閉雙分子層的球形或橢球形結(jié)構(gòu)。細(xì)胞質(zhì)不同部位間的物質(zhì)運輸轉(zhuǎn)移主要通過囊泡進(jìn)行,如圖2中的各種小球形結(jié)構(gòu)。圖2表示某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能模式圖,A、 B、C、D、E表示細(xì)胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),a、b表示大分子物質(zhì)通過細(xì)胞膜的兩種特殊方式;

(1)植物某部位產(chǎn)生的生長素與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的功能。

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)接受相關(guān)信息后釋放Ca2+進(jìn)入液泡,使液泡體積增大,并使細(xì)胞通過 方式將H+運輸至細(xì)胞壁部位。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+激活轉(zhuǎn)錄因子,轉(zhuǎn)錄因子進(jìn)入細(xì)胞核使細(xì)胞通過 (過程)合成促細(xì)胞生長蛋白;根的近地側(cè)促細(xì)胞生長蛋白含量比遠(yuǎn)地側(cè) (填低或高)。

(3)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。圖2所示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有 (填結(jié)構(gòu)名稱);在動植物細(xì)胞中都存在但功能不同的是 (填字母)。

(4)囊泡能將物質(zhì)準(zhǔn)確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝,是由于囊泡膜表面有特殊的“識別代碼”,能識別相應(yīng)受體!白R別代碼”的化學(xué)本質(zhì)是 。

(5)在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A-T”配對的結(jié)構(gòu)或部位有 (填結(jié)構(gòu)名稱)。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程(環(huán)節(jié))有問題或者胰島素作用的靶細(xì)胞對胰島素不敏感外,根據(jù)上圖所示,你試推測還有可能的原因是: 。

 

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科目: 來源:2015屆廣東省高三上學(xué)期期中考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16 分)如圖1表示銀杏葉肉細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程,甲~丁表示物質(zhì),①~⑤表示過程。某科研小組研究了不同環(huán)境條件下CO2濃度對銀杏凈光合速率的影響,得到如圖2所示曲線。請回答下列問題:

(1)圖1中①~⑤表示的過程,能夠為銀杏細(xì)胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 (填數(shù)字標(biāo)號),物質(zhì)乙為 。與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖1中呼吸過程中特有的步驟是: 。銀杏缺乏氮元素時,會影響光合作用光反應(yīng)階段生成 ,從而影響暗反應(yīng)的進(jìn)行。

(2)從圖2可知,與20℃相比,溫度為15℃時,增加CO2濃度對提高凈光合速率的效果不顯著,其原因是 。

(3)從圖2可知,當(dāng)CO2濃度低于300μmol·mol-1時,28℃條件下的銀杏凈光合速率明顯低于20℃和l5℃下的原因可能是 。

(4)適宜光照條件下,若將生活在20℃的銀杏突然從CO2濃度為1600μmol·mol-1移至CO2濃度為800μmol·mol-1的環(huán)境,短時間內(nèi)葉綠體中C3的合成速率將會 ,C5的含量將會 。

(5)假如圖2中15℃和28℃對應(yīng)的兩條曲線分別表示相同光照和溫度下CO2濃度對某兩種植物A和B的凈光合速率的影響,那么將等大的A和B幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,一段時間后, B植物生長先受抑制,理由是 。

 

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