科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人悠閑地在鄉(xiāng)間小道上散步,突然在不遠(yuǎn)處竄出一條大狗,狂叫著向他撲來。此人嚇了一跳,立刻滿臉通紅,產(chǎn)生多種生理反應(yīng),這一生理過程屬于( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.激素調(diào)節(jié)
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不能將塑化劑添加到食品中,否則會(huì)嚴(yán)重危害人體健康。研究表明,塑化劑會(huì)使男孩出現(xiàn)女性化行為傾向,女孩出現(xiàn)性早熟等癥狀。由此可推測(cè),塑化劑對(duì)人體的上述影響與某種激素的生理作用相似,該激素是( )
A.雄性激素 B.雌性激素
C.生長(zhǎng)激素 D.甲狀腺激素
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
體液免疫中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為( )
A.抗原 B.抗體
C.淋巴因子 D.溶菌酶
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中不屬于體液免疫過程是( )
A.抗原識(shí)別的階段
B.形成漿細(xì)胞
C.形成效應(yīng)T細(xì)胞
D.漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與相應(yīng)抗原的特異性結(jié)合
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中的X代表的細(xì)胞是( )
A.效應(yīng)T細(xì)胞 B.效應(yīng)B細(xì)胞
C.吞噬細(xì)胞 D.癌細(xì)胞
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
我國衛(wèi)生部和聯(lián)合國艾滋病中國專題組指出,艾滋病在我國流行的危險(xiǎn)因素廣泛存在。下列有關(guān)艾滋病的敘述正確的是( )
A.艾滋病的病原體是一種病毒
B.艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加
C.艾滋病患者的死因與免疫系統(tǒng)受損無關(guān)
D.發(fā)現(xiàn)艾滋病患者,應(yīng)及時(shí)對(duì)其進(jìn)行長(zhǎng)期隔離
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列三種生物學(xué)現(xiàn)象,產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于( )
①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克
②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖
③小豬聽到主人“嚕!苯新暰捅枷蛑魅
A.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射
B.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射
D.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié)
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棉花適時(shí)整枝修剪所依據(jù)的原理是( )
A.減少枝葉徒長(zhǎng)
B.使果枝得到足夠養(yǎng)分
C.避免花蕾和棉鈴脫落
D.頂端優(yōu)勢(shì)
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1928年,荷蘭科學(xué)家溫特利用燕麥胚芽鞘進(jìn)行了下圖所示的有關(guān)實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,放置瓊脂塊的胚芽鞘生長(zhǎng)情況是( )
A.不生長(zhǎng) B.直立生長(zhǎng)
C.向右彎曲生長(zhǎng) D.向左彎曲生長(zhǎng)
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為不同濃度生長(zhǎng)素類似物對(duì)小麥胚芽鞘生長(zhǎng)影響的曲線圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A.a(chǎn)點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘生長(zhǎng)
B.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度
C.c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物抑制胚芽鞘生長(zhǎng)
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度的生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)
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