棉花適時整枝修剪所依據(jù)的原理是（ ）

A．減少枝葉徒長

B．使果枝得到足夠養(yǎng)分

C．避免花蕾和棉鈴脫落

D．頂端優(yōu)勢

 

D

【解析】

試題分析：頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽生長受抑制的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，適時摘除棉花的頂芽，使側(cè)芽附近的生長素來源暫時受阻，濃度降低，解除頂端優(yōu)勢，可以促進側(cè)芽的發(fā)育，從而使棉花多開花、多結(jié)果。D項正確。

考點：本題考查植物激素調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，意在考查考生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學(xué)知識解決社會生活中的一些生物學(xué)問題的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是（ ）

 

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省灌南華僑雙語學(xué)校高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年西非埃博拉病毒疫情開始大規(guī)模爆發(fā)截至2014年10月31日累計出現(xiàn)埃博拉確診病例13567例，其中4951人死亡。積極研制新型疫苗是有效緩解疫情的方法之一。下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A.埃博拉病毒侵入機體后，T細胞的細胞周期變短

B.抗體是由效應(yīng)T細胞產(chǎn)生的

C.接種疫苗后產(chǎn)生的抗體可以直接清除宿主細胞內(nèi)病毒

D.特異性免疫中的免疫活性物質(zhì)淋巴因子也可以直接消滅抗原

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，能直接將含氮有機物返回到無機環(huán)境的生物成分是（ ）

A.生產(chǎn)者 B.分解者

C.初級消費者 D.次級消費者

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

制作泡菜時，乳酸菌產(chǎn)生的乳酸抑制其他微生物的生長，當(dāng)乳酸積累到一定濃度時，還會抑制同種其他個體的增殖，這種現(xiàn)象包括（ ）

A.種間競爭、種內(nèi)斗爭 B.共生、寄生

C.寄生 D.種內(nèi)斗爭

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

體液免疫中，漿細胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為（ ）

A．抗原 B．抗體

C．淋巴因子 D．溶菌酶

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省淮安市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體生命活動的最高級中樞在（ ）

A.腦干 B.大腦皮層 C.脊髓 D.下丘腦

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省高一上第一次檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

細胞膜上與細胞的識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是

A．糖蛋白 B．磷脂

C．脂肪 D．核酸

 

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市五校高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對燕麥胚芽鞘尖端進行如下圖所示的處理：①將尖端套上不透光的錫箔小帽；②將尖端下部用錫箔遮�。虎墼诩舛丝v向插入錫箔；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項中正確的是

A．給予左側(cè)光照時，仍直立向上生長的是①③

B．給予右側(cè)光照時，彎向光源生長的是②④

C．給予單側(cè)光照射時，不生長也不彎曲的是⑤

D．把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中，給予右側(cè)光照，將向右彎曲生長

 

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