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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是( )

A.Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內(nèi)液 Ⅳ組織液

B.Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡

C.Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸 Ⅳ信使RNA

D.Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

一株盆栽植物甲,其不同器官對生長素濃度的反應用乙圖表示,下列相關敘述正確的是( )

A.如將該植物向左側(cè)水平放置,根將向下生長,表現(xiàn)出生長素作用的兩重性

B.甲圖①處生長素濃度可用乙圖f點表示,此處生長受到抑制

C.給予該植物右側(cè)光照,③④側(cè)生長素濃度可分別用乙圖c、g點表示

D.如果摘除甲圖中的部位①,則②處生長素濃度會高于

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四個圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠( )。

 

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列曲線圖相關解釋,正確的是( )

A.甲圖所示植物的光合作用和呼吸作用的最適溫度相同

B.乙圖所示n點后影響礦質(zhì)元素吸收速率的主要因素是土壤溶液離子濃度

C.圖丙中m點所對應濃度對芽的生長既不促進也不抑制

D.圖丁k點對應的溫度表示酶的最適宜溫度,動物體內(nèi)的酶最適宜溫度差別最大

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在如圖所示結(jié)構中,興奮傳導(傳遞)的方向不能是( )

A.①→② B.③→④ C.②→① D.④→③

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

美國研究人員發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,肥胖可能與大腦中多巴胺的作用有關。多巴胺是一種重要的神經(jīng)遞質(zhì),在興奮傳導中起著重要的作用。下列有關興奮傳導的敘述中,正確的是( )

A.突觸前神經(jīng)元釋放多巴胺與高爾基體、線粒體有關

B.突觸小體可完成“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜后,將使突觸后膜的電位逆轉(zhuǎn)

D.興奮只能以局部電流的形式在多個神經(jīng)元之間單向傳遞

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知突觸小體釋放的某種遞質(zhì)與突觸后膜結(jié)合,可導致突觸后膜Cl-內(nèi)流,使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。能正確表示突觸前膜釋放該種遞質(zhì)前、突觸后膜接受該種遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳遞方向的圖示是( )

 

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列與激素作用無關的實例是( )

A.草莓果實自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時感覺甜

C.自然生長的雪松樹冠呈塔形

D.饑餓時人體血糖仍維持正常水平

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果實生長發(fā)育和成熟受多種激素調(diào)節(jié)。下列敘述正確的是( )

A.細胞分裂素在果實生長中起促進作用

B.生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響

C.乙烯在果實生長和成熟中起抑制作用

D.脫落酸在果實成熟中促進細胞分裂和果實脫落

 

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科目: 來源:2015屆湖北省黃岡市高三期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是幾種生物的基本結(jié)構單位,請據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構上不同于其他三種圖示的顯著特點是________;病毒的生活及繁殖必須在____________________內(nèi)才能進行。

(2)圖中屬于原核細胞的是_______,它在結(jié)構上不同于真核細胞的最顯著特點是_________________。

(3)圖中能進行光合作用的是________,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有______________。

(4)__________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,其遺傳物質(zhì)是____________

 

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