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科目: 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題

將同一品種的小麥分別種在水肥條件不同的農(nóng)田,其株高等性狀表現(xiàn)出很大差異,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為( )

A.遺傳性

B.基因重組引起的變異

C.基因突變產(chǎn)生的差異

D.不可遺傳的變異

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自然選擇直接作用于生物的( )

A.表現(xiàn)型 B.基因型

C.不利變異的基因 D.肽鏈結(jié)構(gòu)

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如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿蛋白濃度降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多( )

A.① B.② C.③ D.④

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從理論上分析,下列敘述中,不正確的是( )

A.二倍體×四倍體——→三倍體

B.二倍體×二倍體——→二倍體

C.三倍體×三倍體——→三倍體

D.二倍體×六倍體——→四倍體

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一個(gè)染色體組應(yīng)是( )

A.配子中的全部染色體

B.二倍體生物配子中的全部染色體

C.體細(xì)胞中一半染色體

D.來(lái)自父方或母方的全部染色體

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下列優(yōu)生措施不屬于遺傳咨詢內(nèi)容的是( )

A.詳細(xì)了解家庭病史

B.分析遺傳病的傳遞方式

C.進(jìn)行羊水檢查

D.推算后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率

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列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A.原理:低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極

B.解離:鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色:龍膽紫溶液和醋酸洋紅溶液都可以使染色體著色

D.觀察:顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

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下列關(guān)于生物多樣性的敘述,正確的是( )

A.生物多樣性包括基因多樣性、個(gè)體多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次的內(nèi)容

B.生物多樣性的形成是不同生物之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間共同進(jìn)化的結(jié)果

C.物種的滅絕不利于生物多樣性的形成

D.生物多樣性的形成是新物種形成的過(guò)程

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科目: 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年福建泉州一中高二上期中考試(理)生物(解析版) 題型:選擇題

育種的方法有雜交育種、單倍體育種、誘變育種、多倍體育種等,下面對(duì)這四種育種的說(shuō)法正確的是( )

A.涉及的原理:基因重組、染色體變異、基因突變、染色體變異

B.都可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異

C.都在細(xì)胞水平上進(jìn)行操作

D.都不能通過(guò)產(chǎn)生新基因從而產(chǎn)生新性狀

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用雜合體種子盡快獲得純合體植株的方法是( )

A.種植→F2→選不分離者→純合體

B.種植→秋水仙素處理→純合體

C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合體

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同步練習(xí)冊(cè)答案