判斷函數(shù)f (x)=
1
1-2x
的單調(diào)性,并給出證明.
令1-2x>0,得x<
1
2
,即函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?span mathtag="math" >(-∞,
1
2
),函數(shù)在定義域上是增函數(shù),證明如下任取x1x2
1
2
,則
f(x1)-f(x2)=
1
1-2x1?
-
1
1-2x2?
=
1-2x2?
-
1-2x1?
1-2x1?
×
1-2x2?
=
2(x1-x2)
(
1-2x2?
+
1-2x1?
)
1-2x1?
×
1-2x2?

x1x2
1
2

∴x1-x2<0,
1-2x1
>0,
1-2x2
>0,
1-2x1
+
1-2x2
>0
,
∴f(x1)<f(x2
∴f(x)=
1
1-2x
(-∞,
1
2
)
上是單調(diào)增函數(shù).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x+a2x+b
為奇函數(shù).
(1)求a和b的值;
(2)當(dāng)f(x)定義域不是R時(shí),判斷函數(shù)f(x)在(0,+∞)內(nèi)的單調(diào)性,并給出證明;
(3)當(dāng)f(x)定義域?yàn)镽時(shí),求函數(shù)f(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•荊州模擬)已知f(x)是定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若a、b∈[-1,1],a+b≠0,有
f(a)+f(b)a+b
>0
;
(1)、判斷函數(shù)f(x)在[-1,1]上的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(2)、若f(x)≤m2-2am+1對所有的x∈[-1,1]、a∈[-1,1]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•綿陽一模)己知函數(shù)f(x)=
a
x
-1(其中a是不為0的實(shí)數(shù)),g(x)=lnx,設(shè)F(x)=f(x)+g(x).
(Ⅰ)判斷函數(shù)F(x)在(0,3]上的單調(diào)性;
(Ⅱ)已知s,t為正實(shí)數(shù),求證:ttex≥stet(其中e為自然對數(shù)的底數(shù));
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)m,使得函數(shù)y=f(
2a
x2+1
)+2m的圖象與函數(shù)y=g(x2+1)的圖象恰好有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出m的取值范圍,若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=4x3-3x2cosθ+
132
,其中x∈R,θ為參數(shù),且0≤θ≤2π.
①當(dāng)cosθ=0時(shí),判斷函數(shù)f(x)是否有極值;
②要使函數(shù)f(x)的極小值小于零,求參數(shù)θ的取值范圍;
③若對②中所求的取值范圍內(nèi)的任意參數(shù)θ,函數(shù)f(x)在區(qū)間(2a-1,a)內(nèi)都是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•遼寧一模)已知函數(shù)f(x)=ax2-x(a∈R,a≠0),g(x)=lnx
(1)判斷函數(shù)f(x)-g(x)在定義域上的單調(diào)性;
(2)若函數(shù)y=f(x)與y=g(x)的圖象有兩個(gè)不同的交點(diǎn)M,N,求a的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案