定義在R上的函數(shù)f(x)=
1
3
x3-2x2+(3+a)x,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)在[-1,1]上的最大值;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(Ⅰ)a=1時(shí),f′(x)=x2-4x+4=(x-2)2≥0,由此能求出函數(shù)在[-1,1]上的最大值.
(Ⅱ)由f′(x)=x2-4x+3+a=(x-2)2+a-1,利用導(dǎo)數(shù)性質(zhì)和分類討論思想能求出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.
解答: 解:(Ⅰ)∵a=1時(shí),f(x)=
1
3
x3-2x2+4x,
∴f′(x)=x2-4x+4,
由f′(x)=0,得x=2,
∵2∉[-1,1},∴x=2不合題意,舍去.
∵f′(x)=x2-4x+4=(x-2)2≥0,
∴f(x)在R上是增函數(shù),
∴函數(shù)在[-1,1]上的最大值為f(1)=
7
3

(Ⅱ)∵f(x)=
1
3
x3-2x2+(3+a)x,a∈R,
∴f′(x)=x2-4x+3+a=(x-2)2+a-1,
①當(dāng)a<1時(shí),由f′(x)>0,得x<1-
1-a
或x>1+
1-a
,
由f′(x)<0,得1-
1-a
<x<1+
1-a
,
∴f(x)的增區(qū)間為(-∞,1-
1-a
),(1+
1-a
,+∞),
f(x)的減區(qū)間為(1-
1-a
,1+
1-a
);
②當(dāng)a=1時(shí),∵f′(x)=x2-4x+4=(x-2)2≥0,
∴f(x)的增區(qū)間是(-∞,+∞),無(wú)減區(qū)間;
③當(dāng)a>1時(shí),f′(x)=x2-4x+3+a=(x-2)2+a-1>0,
∴f(x)的增區(qū)間是(-∞,+∞),無(wú)減區(qū)間.
綜上所述,當(dāng)a<1時(shí),f(x)的增區(qū)間為(-∞,1-
1-a
),(1+
1-a
,+∞),
f(x)的減區(qū)間為(1-
1-a
,1+
1-a
);
當(dāng)a≥1時(shí),(x)的增區(qū)間是(-∞,+∞),無(wú)減區(qū)間.
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)在閉區(qū)間上的最大值的求法,考查函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)和分類討論思想的合理運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
,
b
為平面向量,
a
=(-
1
2
,-
1
2
),
b
=(
3
2
3
2
),則
a
+
b
a
-
b
的夾角等于( 。
A、
π
3
B、
π
2
C、
3
D、π

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中心在坐標(biāo)原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上的雙曲線的一條漸近線的方程為y=
3
x,且焦點(diǎn)到漸近線的距離為
3
,則雙曲線的方程為(  )
A、x2-
y2
3
=1
B、
x2
3
-
y2
9
=1
C、3x2-y2=1
D、
x2
3
-y2=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若某空間幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積是(  )
A、2
B、1
C、
2
3
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)偶函數(shù)f(x)滿足f(x)=x3-27(x≥0),則{x|f(x-3)>0}=( 。
A、{x|x>3}
B、{x|x<0或x>6}
C、{x|x>6}
D、{x|x<-3或x>3}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求下列函數(shù)的定義域:
(1)y=
x-2
;                 
(2)y=
log2x-3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)M是由滿足下列條件的函數(shù)f(x)(x∈R)構(gòu)成的集合:①方程f(x)-x=0有實(shí)數(shù)根;②函數(shù)f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足0<f′(x)<1.
(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)=
x
2
+
cos
8
-
1
8
是否是集合M中的元素,并說(shuō)明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)是集合M中的一個(gè)元素,x0是方程f(x)-x=0的實(shí)數(shù)根,求證:對(duì)于定義域中的任意兩個(gè)實(shí)數(shù)x1,x2,當(dāng)|x0-x1|<1且|x2-x0|<1時(shí),不等式|f(x2)-f(x1)|<2成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在R上的函數(shù)f(x)=
1
3
x3+cx+3,f(x)在x=0處的切線與直線y=x+2垂直.
(Ⅰ)求函數(shù)y=f(x)的解析式;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=4ln x-f′(x),求g(x)的極值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
3
x
3
 
+a
x
2
 
+bx

(1)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,1),(1,3]內(nèi)各有一個(gè)極值點(diǎn),當(dāng)以a2-b取最大值時(shí),求函數(shù)f(x)的表達(dá)式;
(2)若a=-1,在曲線y=f(x)上是否存在唯一的點(diǎn)P,使曲線在點(diǎn)P處的切線l與曲線只有一個(gè)公共點(diǎn)?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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