已知雙曲線的兩條漸近線均與相切,則該雙曲線離心率等于(    )

A. B. C. D.

 

A

【解析】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程為,所以圓心坐標(biāo)為,半徑,雙曲線的漸近線為,不妨取,即,因?yàn)闈u近線與圓相切,所以圓心到直線的距離,即,所以,,即,所以,選A.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科導(dǎo)數(shù)的幾何意義(解析版) 題型:選擇題

曲線在點(diǎn)處的切線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為(    )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程(解析版) 題型:選擇題

圓心在直線2x-3y-1=0上的圓與x軸交于A(1,0),B(3,0)兩點(diǎn),則圓的方程為(    )

A.(x-2)2+(y+1)2=2

B.(x+2)2+(y-1)2=2

C.(x-1)2+(y-2)2=2

D.(x-2)2+(y-1)2=2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科向量的數(shù)乘運(yùn)算及幾何意義(解析版) 題型:選擇題

已知E為△ABC的邊BC的中點(diǎn),△ABC所在平面內(nèi)有一點(diǎn)P,滿足=0,設(shè)=λ,則λ的值為(  )

A. 2

B. 1

C.

D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科合情推理與演繹推理(解析版) 題型:選擇題

圓周上2個(gè)點(diǎn)可連成1條弦,這條弦可將圓面劃分成2部分;圓周上3個(gè)點(diǎn)可連成3條弦,這3條弦可將圓面劃分成4部分;圓周上4個(gè)點(diǎn)可連成6條弦,這6條弦最多可將圓面劃分成8部分.則這些弦最多可把圓面分成 (  ) 部分

A.2n-1 B.2n C.2n+1 D.2n+2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科判斷兩直線平行或垂直(解析版) 題型:選擇題

已知點(diǎn)A(1,2),B(3,1),則線段AB的垂直平分線的方程是(  ).

A.4x+2y-5=0

B.4x-2y-5=0

C.x+2y-5=0

D.x-2y-5=0

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科分段函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

已知直線y=mx與函數(shù)的圖象恰好有3個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(    )

A. (,4)

B. (,+∞)

C. (,5)

D. (,)

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科幾何概型(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在邊長(zhǎng)為l的正方形OABC中任取一點(diǎn)P,則點(diǎn)P恰好取自陰影部分的

概率為(   )

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)文科三角函數(shù)的圖像、最值、單調(diào)性、對(duì)稱(chēng)性(解析版) 題型:選擇題

函數(shù)的最大值與最小值之和為(    )

A.

B. 0

C. -1

D.

 

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