19．已知集合M={1，2}，N={2，3}，P={x|x=a+b，a∈M，b∈N}，P中元素個(gè)數(shù)為（　�。�
A．2B．3C．4D．5

分析 直接求出結(jié)合P，然后推出結(jié)果即可．

解答 解：集合M={1，2}，N={2，3}，
P={x|x=a+b，a∈M，b∈N}={3，4，5}，
P中元素個(gè)數(shù)為3．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查結(jié)合的基本概念，基本知識(shí)的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．甲、乙兩位同學(xué)玩猜數(shù)字游戲：
（1）給出四個(gè)數(shù)字0，1，2，5，先由甲將這四個(gè)數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù)，然后由乙來猜甲的四位數(shù)是多少，求乙猜對(duì)的概率；
（2）甲先從1，2，3，4，5，6這六個(gè)數(shù)中任選出兩個(gè)數(shù)（不考慮先后順序），然后由乙來猜．若乙至少答對(duì)一個(gè)數(shù)則乙贏，否則甲贏．問這種游戲規(guī)則公平嗎？請(qǐng)說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列{an}滿足a1=1，a3-a2=2．
（Ⅰ）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（Ⅱ）設(shè)bn=$\frac{n}{2{a}_{n}}$，求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

7．已知函數(shù)f（x）=|x+a|+|x+$\frac{1}{a}$|（a＞0）
（I）當(dāng)a=2時(shí)，求不等式 f（x）＞3的解集；（Ⅱ）證明：f（m）+$f（-\frac{1}{m}）≥4$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．等比數(shù)列{an}中，前n項(xiàng)和Sn=3n+r，則r=-1，公比q=3，通項(xiàng)公式an=2•3n-1．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．已知圓C：x2+y2-6y+8=0，若直線y=kx與圓C相切，且切點(diǎn)在第二象限，則實(shí)數(shù)k=-2$\sqrt{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．已知函數(shù)f（x）=|x-2|-3．
（Ⅰ）若f（x）＜0，求x的取值范圍；
（Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，求g（x）=3$\sqrt{x+4}+4\sqrt{|x-6|}$的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．設(shè)x1，x2∈R，函數(shù)f（x）滿足ex=$\frac{1+f（x）}{1-f（x）}$，若f（x1）+f（x2）=1，則f（x1+x2）最小值是（　�。�
A．4B．2C．$\frac{4}{5}$D．$\frac{1}{4}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．某程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果是0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案