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【題目】已知m∈R,函數f(x)= ,g(x)=x2﹣2x+2m2﹣1,若函數y=f(g(x))﹣m有6個零點則實數m的取值范圍是

【答案】
【解析】解:函數f(x)= 的圖象如圖所示,

令g(x)=t,y=f(t)與y=m的圖象最多有3個零點,

當有3個零點,則0<m<3,從左到右交點的橫坐標依次t1<t2<t3,

由于函數y=f(g(x))﹣m有6個零點,t=x2﹣2x+2m2﹣1,

則每一個t的值對應2個x的值,則t的值不能取最小值,

函數t=x2﹣2x+2m2﹣1的對稱軸x=1,則t的最小值為1﹣2+2m2﹣1=2m2﹣2,

由圖可知,2t1+1=﹣m,則

由于t1是交點橫坐標中最小的,滿足 >2m2﹣2①,

又0<m<3②,

聯立①②得0<m<

∴實數m的取值范圍是(0, ).

所以答案是:

練習冊系列答案
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【題目】共享單車是城市慢行系統(tǒng)的一種模式創(chuàng)新,對于解決民眾出行“最后一公里”的問題特別見效,由于停取方便、租用價格低廉,各色共享單車受到人們的熱捧.某自行車廠為共享單車公司生產新樣式的單車,已知生產新樣式單車的固定成本為20000元,每生產一件新樣式單車需要增加投入100元.根據初步測算,自行車廠的總收益(單位:元)滿足分段函數h(x),其中 x是新樣式單車的月產量(單位:件),利潤=總收益﹣總成本.
(1)試將自行車廠的利潤y元表示為月產量x的函數;
(2)當月產量為多少件時自行車廠的利潤最大?最大利潤是多少?

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【題目】已知函數f(x+1)的定義域為[﹣2,3],則f(3﹣2x)的定義域為(
A.[﹣5,5]
B.[﹣1,9]
C.
D.

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【題目】4月23人是“世界讀書日”,某中學在此期間開展了一系列的讀書教育活動,為了解本校學生課外閱讀情況,學校隨機抽取了100名學生對其課外閱讀時間進行調查,下面是根據調查結果繪制的學生日均課外閱讀時間(單位:分鐘)的頻率分布直方圖,若將日均課外閱讀時間不低于60分鐘的學生稱為“讀書謎”,低于60分鐘的學生稱為“非讀書謎”
(1)根據已知條件完成下面2×2的列聯表,并據此判斷是否有99%的把握認為“讀書謎”與性別有關?

非讀書迷

讀書迷

合計

15

45

合計


(2)將頻率視為概率,現在從該校大量學生中,用隨機抽樣的方法每次抽取1人,共抽取3次,記被抽取的3人中的“讀書謎”的人數為X,若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的分布列,期望E(X)和方程D(X) 附:K2= n=a+b+c+d

P(K2≥k0

0.100

0.050

0.025

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

10.828

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【題目】設不等式組 ,表示的平面區(qū)域為D,若圓C:(x+1)2+(y+1)2=r2(r>0)經過區(qū)域D上的點,則r的取值范圍是(
A.[2 ,2 ]
B.(2 ,3 ]??
C.(3 ,2 ]
D.(0,2 )∪(2 ,+∞)

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(1)試判斷f(x)的奇偶性,
(2)求證f(x)>0.

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【題目】將直線2x﹣y+λ=0沿x軸向左平移1個單位,所得直線與圓x2+y2+2x﹣4y=0相切,則實數λ的值為(
A.﹣3或7
B.﹣2或8
C.0或10
D.1或11

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【題目】函數f(x)=(k﹣2)x2+2kx﹣3. (Ⅰ)當k=4時,求f(x)在區(qū)間(﹣4,1)上的值域;
(Ⅱ)若函數f(x)在(0,+∞)上至少有一個零點,求實數k的取值范圍;
(Ⅲ)若f(x)在區(qū)間[1,2]上單調遞增,求實數k的取值范圍.

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