已知F1、F2是橢圓
x2
4
+
y2
3
=1的兩個(gè)焦點(diǎn),P是橢圓上一點(diǎn)且∠F1PF2=30°,則△PF1F2的面積是
 
考點(diǎn):橢圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:由題意,|F1P|+|PF2|=4,|F1F2|=2;從而由余弦定理求解,從而求面積.
解答: 解:由題意,
|F1P|+|PF2|=4,|F1F2|=2;
則由余弦定理得,
|F1F2|2=|F1P|2+|PF2|2-2|F1P||PF2|cos30°;
故4=(|F1P|+|PF2|)2-2|F1P||PF2|cos30°-2|F1P||PF2|;
故4=16-|F1P||PF2|(
3
+2);
故|F1P||PF2|=24-12
3
;
故△PF1F2的面積S=
1
2
|F1P||PF2|•sin30°
=6-3
3
;
故答案為:6-3
3
點(diǎn)評(píng):本題考查了橢圓的定義及余弦定理的應(yīng)用,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合A={y|y=x2+2,x∈R},B={y|y=4-x,x∈R},則A∩B=( 。
A、{3,6}B、{-2,1}
C、{y|y≥2}D、R

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

雙曲線C的焦點(diǎn)分別為F1(-2
2
,0),F(xiàn)2(2
2
,0),且雙曲線C經(jīng)過點(diǎn)P(4
2
,2
7
).
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),若點(diǎn)A在雙曲線C上,點(diǎn)B在直線x=
2
上,且
OA
OB
=0
,是點(diǎn)O為圓心的定圓恒與直線AB相切?若存在,求出該圓的方程,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)g(x)=ax2-2ax+1+b(a>0)在區(qū)間[2,3]上有最大值4和最小值1.設(shè)f(x)=
g(x)
x

(1)求a、b的值;
(2)若不等式f(2x)-k•2x≥0在x∈[-1,1]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍;
(3)若f(|2k-1|)+k•
2
|2k-1|
-3k=0有三個(gè)不同的實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線PA與圓O相切于點(diǎn)A,PBC是過點(diǎn)O的割線,∠APC的角平分線交AC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)H是線段ED的中點(diǎn),連接AH并延長(zhǎng)PC交于點(diǎn)F.證明:A,E,F(xiàn),D四點(diǎn)共圓.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}滿足a1=
1
2
,2an=an-1 +1(n≥2).
(1)計(jì)算a2,a3,a4
(2)由{an}的前4項(xiàng)猜想通項(xiàng)公式an,并用數(shù)學(xué)歸納法證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

拋物線的頂點(diǎn)是橢圓
x2
25
+
y2
9
=1
的中心,焦點(diǎn)是橢圓左焦點(diǎn),該拋物線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=1,且an=
n
n-1
an-1+2n•3n-2(n≥2,n∈N*).
(1)求數(shù)列
1
2
的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
3n-1
an
(n∈N*),數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,試比較S 2n與n的大小,并證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在四棱錐P-ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是矩形,已知PA=AD=2AB=4,Q是線段PD上一點(diǎn),PC⊥AQ.
(1)求證AQ⊥面PCD;
(2)求PC與平面ABQ所成角的正弦值大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案