【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,PA⊥底面ABCD, ,PA=2,E是PC上的一點(diǎn),PE=2EC.
(1)證明:PC⊥平面BED;
(2)設(shè)二面角A﹣PB﹣C為90°,求PD與平面PBC所成角的大。
【答案】
(1)
證明:以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖空間直角坐標(biāo)系A(chǔ)﹣xyz,
設(shè)D( ,b,0),則C(2 ,0,0),P(0,0,2),E( ,0, ),B( ,﹣b,0)
∴ =(2 ,0,﹣2), =( ,b, ), =( ,﹣b, )
∴ = ﹣ =0, =0
∴PC⊥BE,PC⊥DE,BE∩DE=E
∴PC⊥平面BED
(2)
解: =(0,0,2), =( ,﹣b,0)
設(shè)平面PAB的法向量為 =(x,y,z),則
取 =(b, ,)
設(shè)平面PBC的法向量為 =(p,q,r),則
取 =(1,﹣ , )
∵平面PAB⊥平面PBC,∴ =b﹣ =0.故b=
∴ =(1,﹣1, ), =(﹣ ,﹣ ,2)
∴cos< , >= =
設(shè)PD與平面PBC所成角為θ,θ∈[0, ],則sinθ=
∴θ=30°
∴PD與平面PBC所成角的大小為30°
【解析】(1)先由已知建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)D( ,b,0),從而寫出相關(guān)點(diǎn)和相關(guān)向量的坐標(biāo),利用向量垂直的充要條件,證明PC⊥BE,PC⊥DE,從而利用線面垂直的判定定理證明結(jié)論即可;(2)先求平面PAB的法向量,再求平面PBC的法向量,利用兩平面垂直的性質(zhì),即可求得b的值,最后利用空間向量夾角公式即可求得線面角的正弦值,進(jìn)而求得線面角
【考點(diǎn)精析】利用直線與平面垂直的判定和向量語言表述線面的垂直、平行關(guān)系對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知一條直線與一個(gè)平面內(nèi)的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點(diǎn):a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想;要證明一條直線和一個(gè)平面平行,也可以在平面內(nèi)找一個(gè)向量與已知直線的方向向量是共線向量即可;設(shè)直線的方向向量是,平面內(nèi)的兩個(gè)相交向量分別為,若.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題方程表示焦點(diǎn)在軸上的橢圓,命題雙曲線的離心率,若“”為假命題,“”為真命題,則的取值范圍是__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)靶.某射手向甲靶射擊一次,命中的概率為 ,命中得1分,沒有命中得0分;向乙靶射擊兩次,每次命中的概率為 ,每命中一次得2分,沒有命中得0分.該射手每次射擊的結(jié)果相互獨(dú)立.假設(shè)該射手完成以上三次射擊.
(1)求該射手恰好命中一次得的概率;
(2)求該射手的總得分X的分布列及數(shù)學(xué)期望EX.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 為常數(shù),e=2.71828…是自然對數(shù)的底數(shù)),曲線y=f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線與x軸平行.
(1)求k的值;
(2)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)設(shè)g(x)=(x2+x)f′(x),其中f′(x)為f(x)的導(dǎo)函數(shù).證明:對任意x>0,g(x)<1+e﹣2 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中有如下三個(gè)結(jié)論:①點(diǎn)P在曲線C上,則點(diǎn)P的極坐標(biāo)滿足曲線C的極坐標(biāo)方程;②tan θ=1(ρ≥0)與θ≥0)表示同一條曲線;③ρ=3與ρ=-3表示同一條曲線.其中正確的是( )
A. ①③ B. ① C. ②③ D. ③
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】函數(shù)f(x)=x2﹣2x﹣3,定義數(shù)列{ xn}如下:x1=2,xn+1是過兩點(diǎn)P(4,5),Qn( xn , f(xn))的直線PQn與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).
(1)證明:2≤xn<xn+1<3;
(2)求數(shù)列{ xn}的通項(xiàng)公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知集合A={x|ax2+2x+1=0,a∈R},
(1)若A只有一個(gè)元素,試求a的值,并求出這個(gè)元素;
(2)若A是空集,求a的取值范圍;
(3)若A中至多有一個(gè)元素,求a的取值范圍.
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