分析 根據(jù)圖象可知a1>a2、c1>c2,從而a1+c1>a2+c2;根據(jù)a1-c1=|PF|,a2-c2=|PF|可知a1-c1=a2-c2;進而根據(jù)基本不等式的性質(zhì)分別進行判斷即可.
解答 解:由圖可知a1>a2,c1>c2,
∴a1+c1>a2+c2,∴①不正確,
∵a1-c1=|PF|,a2-c2=|PF|,
∴a1-c1=a2-c2,∴②正確.
∴a1+c2=a2+c1,
∴(a1+c2)2=(a2+c1)2,
即a12-c12+2a1c2=a22-c22+2a2c1,
∴b12+2a1c2=b22+2a2c1,
∵b1>b2,∴c1a2>a1c2,∴③正確;
此時$\frac{{c}_{1}}{{a}_{1}}$<$\frac{{c}_{2}}{{a}_{2}}$,∴④不正確.
故答案為:②③.
點評 本題主要考查了橢圓的簡單性質(zhì).以及不等式的性質(zhì)的應(yīng)用,考查了學生運用所學知識解決實際問題的能力.注意解題方法的積累,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | i≥32 | B. | i<32 | C. | i≥16 | D. | i<16 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{18}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{6}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{{x}^{2}}{5}$+$\frac{{y}^{2}}{9}$=1 | B. | $\frac{{x}^{2}}{9}$$+\frac{{y}^{2}}{16}$=1 | C. | $\frac{{x}^{2}}{16}$$+\frac{{y}^{2}}{16}$=1 | D. | $\frac{{x}^{2}}{16}$$+\frac{{y}^{2}}{9}$=1 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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