【題目】已知拋物線的焦點(diǎn)與橢圓的右焦點(diǎn)相同.

1)求拋物線的方程;

2)若直線與曲線都只有一個(gè)公共點(diǎn),記直線與拋物線的公共點(diǎn)為,求點(diǎn)的坐標(biāo).

【答案】1;(2.

【解析】

1)求出橢圓的焦點(diǎn)坐標(biāo),即得拋物線焦點(diǎn)坐標(biāo),可得拋物線方程;

2)說明斜率不存在的直線不可能是公切線,斜率存在時(shí),設(shè)方程為,由兩個(gè)相切,即相應(yīng)的,求得,從而得切點(diǎn)坐標(biāo).

1)由已知可得橢圓,,所以,即,因此橢圓的右焦點(diǎn)為.

于是,由,得,拋物線的方程為.

2)當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),顯然不滿足題意.

當(dāng)直線的斜率不存在時(shí),顯然不滿足題意.

當(dāng)直線的斜率存在時(shí),可設(shè)直線的方程為.

聯(lián)立,得方程組,消去,整理,得,

所以,即.*

聯(lián)立,得方程組,消去,整理,得.

,即.**

由(*)和(**)得,所以

其對(duì)應(yīng)的.

的值代入方程,解得,進(jìn)而.

經(jīng)檢驗(yàn)符合題意,為所求.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四棱錐中,平面平面,底面為矩形,,,、分別為線段、上一點(diǎn),且.

(1)證明:;

(2)證明:平面,并求三棱錐的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,已知底面為矩形,平面,點(diǎn)為棱的中點(diǎn),求證:

(1)平面

(2)平面平面.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,底面是等腰梯形,,點(diǎn)的中點(diǎn),以為邊作正方形,且平面平面.

1)證明:平面平面.

2)求二面角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線和圓,傾斜角為45°的直線過拋物線的焦點(diǎn),且與圓相切.

1)求的值;

2)動(dòng)點(diǎn)在拋物線的準(zhǔn)線上,動(dòng)點(diǎn)上,若點(diǎn)處的切線軸于點(diǎn),設(shè).求證點(diǎn)在定直線上,并求該定直線的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知三棱錐P-ABC(如圖一)的平面展開圖(如圖二)中,四邊形ABCD為邊長(zhǎng)等于的正方形,均為正三角形,在三棱錐P-ABC中:

1)證明:平面平面ABC;

2)若點(diǎn)M在棱PA上運(yùn)動(dòng),當(dāng)直線BM與平面PAC所成的角最大時(shí),求直線MA與平面MBC所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】移動(dòng)支付(支付寶及微信支付)已經(jīng)漸漸成為人們購物消費(fèi)的一種支付方式,為調(diào)查市民使用移動(dòng)支付的年齡結(jié)構(gòu),隨機(jī)對(duì)100位市民做問卷調(diào)查得到列聯(lián)表如下:

1)將上列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并請(qǐng)說明在犯錯(cuò)誤的概率不超過010的前提下,認(rèn)為支付方式與年齡是否有關(guān)?

2)在使用移動(dòng)支付的人群中采用分層抽樣的方式抽取10人做進(jìn)一步的問卷調(diào)查,從這10人隨機(jī)中選出3人頒發(fā)參與獎(jiǎng)勵(lì),設(shè)年齡都低于35歲(含35歲)的人數(shù)為,求的分布列及期望.

(參考公式:(其中

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

(Ⅰ)討論極值點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(Ⅱ)若的一個(gè)極值點(diǎn),且,證明:.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

1)討論函數(shù)的極值;

2)若,求函數(shù)在區(qū)間上的最值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案