精英家教網(wǎng)如圖,平面EAD⊥平面ABCD,△ADE是等邊三角形,ABCD是矩形,F(xiàn)是AB的中點,G是AD的中點,EC與平面ABCD成30°角.
(1)求證:EG⊥平面ABCD;
(2)若AD=2,求二面角E-FC-G的度數(shù).
分析:(1)由已知中,△ADE是等邊三角形,G是AD的中點,結(jié)合等邊三角形“三線合一”的性質(zhì),易得EG⊥AD,又由平面EAD⊥平面ABCD,由面面垂直的性質(zhì)可得EG⊥平面ABCD;
(2)連接CG,則CG是EC在平面ABCD的射影,結(jié)合已知中EC與平面ABCD成30°角,得∠ECG=30°,解Rt△ECG,Rt△CDG,求出GF,F(xiàn)C,GC的長,易根據(jù)勾股定理得到,GF⊥FC,EF⊥FC,故∠EFG是二面角E-FC-G的平面角,解三角形EFG,即可求出二面角E-FC-G的度數(shù).
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)證明:如圖所示,∵△ADE是等邊三角形,
∴EG⊥AD
又平面EAD平面ABCD且相交于AD,
∴EG⊥平面ABCD(4分)
(2)連接CG,則CG是EC在平面ABCD的射影
∴∠ECG是EC與平面ABCD所成的角,
∴∠ECG=30°
在Rt△ECG中:
∵AD=2,
∴EG=
3

∴CG=3
在Rt△CDG中:
∵DG=1,GC=3,
∴DC=2
2

則AF=BF=
2
,GF=
3
,F(xiàn)C=
6

∴GF2+FC2=GC2,
即GF⊥FC
∵GF是EF在平面AC內(nèi)的射影,
∴EF⊥FC
∴∠EFG是二面角E-FC-G的平面角.
在Rt△EGF中,EG=GF=
3

∴∠EFG=45°
故所求二面角E-FC-G的度數(shù)為45°(12分)
點評:本題考查的知識點是直線與平面垂直的判定,二面角的平面角的求法,求二面角的平面角,關(guān)鍵是要找出這個角,將空間求角問題,轉(zhuǎn)化為解三角形問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,平面EAD⊥平面ABCD,△EAD為正三角形,四邊形ABCD為矩形,F(xiàn)是CD中點,EB與平面ABCD成30°角.
(1)當(dāng)AD長度為何值時,點A到平面EFB的距離為2?
(2)二面角A-BF-E的大小是否與AD的長度有關(guān)?請說明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在三棱錐A-BCD中,DA,DB,DC兩兩垂直,且長度均為1,E為BC中點,則下列結(jié)論正確的是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面EAD⊥平面ABFD,△AED為正三角形,四邊形ABFD為直角梯形,且∠BAD=90°,
AB∥DF,AD=a,AB=
2
a,DF=
2
a
2

(I)求證:EF⊥FB;
(II)求二面角A-BF-E的大。
(Ⅲ)點P是線段EB上的動點,當(dāng)∠APF為直角時,求BP 的長度.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,平面EAD⊥平面ABFD,△AED為正三角形,四邊形ABFD為直角梯形,且∠BAD=90°,AB∥DF,AD=a,AB=
2
a,DF=
2
a
2
. 
(I)求證:EF⊥FB;
(II)求直線EB和平面ABFD所成的角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年內(nèi)蒙古赤峰市高三統(tǒng)考數(shù)學(xué)試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,平面EAD⊥平面ABCD,△EAD為正三角形,四邊形ABCD為矩形,F(xiàn)是CD中點,EB與平面ABCD成30°角.
(1)當(dāng)AD長度為何值時,點A到平面EFB的距離為2?
(2)二面角A-BF-E的大小是否與AD的長度有關(guān)?請說明.

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