已知關(guān)于x的不等式-x2+ax+b>0的解集為A={x|-1<x<3,x∈R}
(1)求a、b的值
(2)設(shè)函數(shù)f(x)=lg(-x2+ax+b),求最小的整數(shù)m,使得對(duì)于任意的x∈A,都有f(x)≤m成立.
分析:(1)根據(jù)題中條件:“x的不等式-x2+ax+b>0的解集為A={x|-1<x<3,x∈R}”得-1和3是相應(yīng)方程的根,結(jié)合方程根的定義即可求得a值.
(2)由(1)得:函數(shù)f(x)=lg(-x2+2x+3),x∈A={x|-1<x<3,x∈R}得出0<-x2+2x+3≤4,根據(jù)對(duì)于任意的x∈A,都有f(x)≤m成立,得出m要大于等于lg(-x2+2x+3)的最大值即可,從而m≥lg4,最后得出m最小的整數(shù).
解答:解:(1)∵關(guān)于x的不等式-x2+ax+b>0的解集為A={x|-1<x<3,x∈R}
∴當(dāng)x=-1或3時(shí),-x2+ax+b>0,
-1-a+b=0
-9+3a+b=0

∴a=2,b=3.
(2)由(1)得:函數(shù)f(x)=lg(-x2+2x+3),
∵x∈A={x|-1<x<3,x∈R}
∴0<-x2+2x+3≤4
∴l(xiāng)g(-x2+2x+3)≤lg4,
從而m≥lg4,
故最小的整數(shù)m=1.
點(diǎn)評(píng):本小題主要考查一元二次不等式的解法、函數(shù)恒成立問(wèn)題等基礎(chǔ)知識(shí),考查運(yùn)算求解能力,考查函數(shù)與方程思想、化歸與轉(zhuǎn)化思想.屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式ax2-2ax+x-2<0
(1)當(dāng)a=3時(shí),求此不等式解集;
(2)當(dāng)a<0時(shí),求此不等式解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(選修4-5:不等式選講)
已知關(guān)于x的不等式|x-a|+1-x>0的解集為R,(1)求實(shí)數(shù)a的取值范圍.(2)證明:若x-1<0,則a∈R.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知關(guān)于x的不等式(a+b)x+(2a-3b)<0的解集是{x|x>3},則不等式(a-3b)x+(b-2a)>0的解集是
{x|x>
1
3
}
{x|x>
1
3
}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•楊浦區(qū)二模)已知關(guān)于x的不等式x2+mx-2<0解集為(-1,2).
(1)求實(shí)數(shù)m的值;
(2)若復(fù)數(shù)z1=m+2i,z2=cosα+isinα,z1•z2為純虛數(shù),求tan2α的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

選作題,本題包括A、B、C、D四小題,請(qǐng)選定其中兩題,并在相應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)作答.若多做,則按作答的前兩題評(píng)分.解答時(shí)應(yīng)寫出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.
A.(幾何證明選講)
如圖,已知兩圓交于A、B兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A、B的直線分別與兩圓交于P、Q和M、N.求證:PM∥QN.
B.(矩陣與變換)
已知矩陣A的逆矩陣A-1=
10
02
,求矩陣A.
C.(極坐標(biāo)與參數(shù)方程)
在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過(guò)橢圓
x2
12
+
y2
4
=1
在第一象限處的一點(diǎn)P(x,y)分別作x軸、y軸的兩條垂線,垂足分別為M、N,求矩形PMON周長(zhǎng)最大值時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
D.(不等式選講)
已知關(guān)于x的不等式|x-a|+1-x>0的解集為R,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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