在下列向量組中,可以把向量
a
=(3,2)表示出來的是(  )
A、
e1
=(0,0),
e2
=(1,2)
B、
e1
=(-1,2),
e2
=(5,-2)
C、
e1
=(3,5),
e2
=(6,10)
D、
e1
=(2,-3),
e2
=(-2,3)
考點:平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應用
分析:根據(jù)向量的坐標運算,
a
e1
e2
,計算判別即可.
解答:解:根據(jù)
a
e1
e2
,
選項A:(3,2)=λ(0,0)+μ(1,2),則 3=μ,2=2μ,無解,故選項A不能;
選項B:(3,2)=λ(-1,2)+μ(5,-2),則3=-λ+5μ,2=2λ-2μ,解得,λ=2,μ=1,故選項B能.
選項C:(3,2)=λ(3,5)+μ(6,10),則3=3λ+6μ,2=5λ+10μ,無解,故選項C不能.
選項D:(3,2)=λ(2,-3)+μ(-2,3),則3=2λ-2μ,2=-3λ+3μ,無解,故選項D不能.
故選:B.
點評:本題主要考查了向量的坐標運算,根據(jù)
a
e1
e2
列出方程解方程是關鍵,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=
sinx
x2+1
的圖象大致為(  )
A、
B、
C、
D、

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如圖,棱長為1的正方體ABCD-A1B1C1D1,O為其中心,M是線段DC1上的動點,設DM在棱DC上的投影為x,點M到點O的距離為d,則d關于x的函數(shù)d=f(x)的圖象大致為( 。
A、
B、
C、
D、

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寫出經過兩點A(2,0)、B(0,2)的直線l的點斜式方程、斜截式方程、截距式方程和一般式方程.

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為了調查學生攜帶手機的情況,學校對高一、高二、高三三個年級的學生進行分層抽樣調查,已知高一有學生l000人、高二有1200人;三個年級總共抽取了66人,其中高一抽取了20人,則高三年級的全部學生數(shù)為(  )
A、1000B、1100
C、1200D、1300

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知O為△ABC內一點,且有
OA
+
OC
=
2
3
BC
,則△OBC和△ABC的面積之比為( 。
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

不等式
x-2
x-1
>0的解集為( 。
A、{x|x<1}
B、{x|1<x<2}
C、{x|x<1,若x>2}
D、{x|x>2}

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

由拋物線y2=2x與直線x=1及x軸所圍成的圖形繞x軸旋轉一周所得旋轉體的體積
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

一個平面封閉區(qū)域內任意兩點距離的最大值稱為該區(qū)域的“直徑”,封閉區(qū)域邊界曲線的長度與區(qū)域直徑之比稱為區(qū)域的“周率”,下面四個平面區(qū)域(陰影部分)的周率從左到右依次記為T1,T2,T3,T4,則下列關系中正確的為( 。
A、
   T1>T4>T3
B、
  T3>T1>T2
C、
    T4>T2>T3
D、
   T3>T4>T1

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