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【題目】“中國人均讀書本(包括網絡文學和教科書),比韓國的本、法國的本、日本的本、猶太人的本少得多,是世界上人均讀書最少的國家”,這個論斷被各種媒體反復引用.出現這樣統(tǒng)計結果無疑是令人尷尬的,而且和其他國家相比,我國國民的閱讀量如此之低,也和我國是傳統(tǒng)的文明古國、禮儀之邦的地位不相符.某小區(qū)為了提高小區(qū)內人員的讀書興趣,特舉辦讀書活動,準備進一定量的書籍豐富小區(qū)圖書站,由于不同年齡段需看不同類型的書籍,為了合理配備資源,現對小區(qū)內看書人員進行年齡調查,隨機抽取了一天名讀書者進行調查,將他們的年齡分成段:,,,,后得到如圖所示的頻率分布直方圖.問:

(1)估計在這名讀書者中年齡分布在的人數;

(2)求這名讀書者年齡的平均數和中位數;

(3)若從年齡在的讀書者中任取名,求這兩名讀書者年齡在的人數恰為的概率.

【答案】(1);(2);(3).

【解析】

(1)識別頻率直方圖,注意其縱軸的意義;

(2)在頻率直方圖中平均數是每組數據的組中值乘以頻率,中位數是排在最中間的數;

(3)求出古典概型中的基本事情總數和具體事件數,利用比值求解.

(1)由頻率分布直方圖知,年齡在的頻率為

所以,名讀書者年齡分布在的人數為人.

(2)名讀書者年齡的平均數為:

設中位數為,

解之得,

名讀書者年齡的中位數為歲.

(3)年齡在的讀書者有人,記為;年齡在的讀數者有人,記為,,從上述人中選出人,共有如下基本事件:

,

共有基本事件數為個,

記選取的兩名讀者中恰好有一人年齡在中為事件,

則事件包含的基本事件數為個:

.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】海事救援船對一艘失事船進行定位:以失事船的當前位置為原點,以正北方向為y軸正方向建立平面直角坐標系(以1海里為單位長度),則救援船恰好在失事船正南方向12海里A處,如圖,現假設:

①失事船的移動路徑可視為拋物線 ;
②定位后救援船即刻沿直線勻速前往救援;
③救援船出發(fā)t小時后,失事船所在位置的橫坐標為7t
(1)當t=0.5時,寫出失事船所在位置P的縱坐標,若此時兩船恰好會合,求救援船速度的大小和方向.
(2)問救援船的時速至少是多少海里才能追上失事船?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校為了解高二學生、兩個學科學習成績的合格情況是否有關,隨機抽取了該年級一次期末考試、兩個學科的合格人數與不合格人數,得到以下22列聯表:

學科合格人數

學科不合格人數

合計

學科合格人數

40

20

60

學科不合格人數

20

30

50

合計

60

50

110

(1)據此表格資料,能否在犯錯的概率不超過0.01的前提下認為“學科合格”與“學科合格”有關;

(2)從“學科合格”的學生中任意抽取2人,記被抽取的2名學生中“學科合格”的人數為,求的數學期望.

附公式與表:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正三棱柱(底面為正三角形的直棱柱)ABC-A1B1C1中,已知AB=AA1=2,點QBC的中點.

(Ⅰ)求證:平面平面;

(Ⅱ)求點到平面AQC1的距離

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】2007全運會上兩名射擊運動員甲、乙在比賽中打出如下成績:

甲:9.4,8.7,7.5,8.4,10.1,10.5,10.7,7.2,7.8,10.8;

乙:9.1,8.7,7.1,9.8,9.7,8.5,10.1,9.2,10.1,9.1;

(1)用莖葉圖表示甲,乙兩個成績;并根據莖葉圖分析甲、乙兩人成績;

(2)分別計算兩個樣本的平均數和標準差,并根據計算結果估計哪位運動員的成績比較穩(wěn)定.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數

(1)討論的奇偶性,并說明理由;

(2)若對任意實數恒成立,求實數的取值范圍;

(3)若上有最大值9,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】行駛中的汽車,在剎車時由于慣性作用,要繼續(xù)往前滑行一段距離才能停下,這段距離叫做剎車距離,在某種路面上,某種型號的汽車的剎車距離sm)與汽車的車速vm/s)滿足下列關系:n為常數,且),做了兩次剎車實驗,發(fā)現實驗數據如圖所示其中

(1)求出n的值;

(2)要使剎車距離不超過12.6米,則行駛的最大速度應為多少?

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,從A1(1,0,0),A2(2,0,0),B1(0,1,0),B2(0,2,0),C1(0,0,1),C2(0,0,2)這6個點中隨機選取3個點,將這3個點及原點O兩兩相連構成一個“立體”,記該“立體”的體積為隨機變量V(如果選取的3個點與原點在同一個平面內,此時“立體”的體積V=0).

(1)求V=0的概率;

(2)求V的分布列及數學期望E(V).

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】選修4﹣4:坐標系與參數方程
在直角坐標xOy中,圓C1:x2+y2=4,圓C2:(x﹣2)2+y2=4.
(1)在以O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,分別寫出圓C1 , C2的極坐標方程,并求出圓C1 , C2的交點坐標(用極坐標表示);
(2)求圓C1與C2的公共弦的參數方程.

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