有30根水泥電線桿,要運(yùn)往1000米遠(yuǎn)的地方開始安裝,在1000米處放一根,以后每50米放一根.一輛汽車每次只能運(yùn)三根,如果用一輛汽車完成這項(xiàng)任務(wù),這輛汽車的行程共有多少公里?
探究一 如圖所示,假定30根水泥電線桿存放M處. a1=|MA|=1000(m) a2=|MB|=1050(m) a3=|MC|=1100(m) … a6=a3+50×3=1250(m) … a30=a3+150×9(m) 由于一輛汽車每次只能裝3根,故每運(yùn)一次只能到a3,a6,a9,…,a30這些地方,這樣組成公差為150 m,首項(xiàng)為1100的等差數(shù)列,令汽車行程為S,則有 S=2(a3+a6+…+a30) =2(a3+a3+150×1+…+a3+150×9) 。2(10a3+150××9) 。2(11000+6750)m =35.5(公里) 探究二:根據(jù)題設(shè)和汽車需運(yùn)送十次,可得一等差數(shù)列{an},其中a1=100,d=150,n=10,
結(jié)論:這輛汽車行程共有35.5公里.應(yīng)用題要先審題,收集和處理題中提供的信息,將其數(shù)學(xué)化,建立數(shù)學(xué)模型,本題就是將其轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列問題;然后作數(shù)學(xué)推理及計(jì)算,在等差數(shù)列中,a1、n、d、an、Sn5個(gè)量知其三可求余下兩個(gè);再就是要注意每個(gè)數(shù)學(xué)量的實(shí)際意義,理解它們之間的數(shù)量關(guān)系和取值范圍.注意本題中a1并不是第一根電線桿與電站的距離. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:013
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A.34.5千米 B.35千米 C.35.5千米 D.36千米
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:訓(xùn)練必修五數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型:044
有30根水泥電線桿,要運(yùn)往1000 m遠(yuǎn)的地方開始安裝,在1000 m處放一根,以后每50 m放一根,一輛汽車每次只能運(yùn)3根,如果用一輛汽車完成這項(xiàng)任務(wù),這輛汽車的行程共有多少千米?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:044
有30根水泥電線桿,要運(yùn)往1000米遠(yuǎn)的地方開始安裝,在1000米處放一根,以后每50米放一根,一輛汽車每次只能運(yùn)三根,如果用一輛汽車完成這項(xiàng)任務(wù),這輛汽車的行程共有多少千米?
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