【題目】已知函數(shù)f(x)= + .
(1)求f(x)的定義域A;
(2)若函數(shù)g(x)=x2+ax+b的零點為﹣1.5,當(dāng)x∈A時,求函數(shù)g(x)的值域.
【答案】
(1)解:要使函數(shù)有意義,必須: ,解得1≤x≤3,函數(shù)的定義域為:[1,3].
(2)解:函數(shù)g(x)=x2+ax+b的零點為﹣1,5,可得a=﹣(﹣1+5)=﹣4,b=﹣1×5=﹣5,
g(x)=x2﹣4x﹣5=(x﹣2)2﹣9,當(dāng)x∈A時,即x∈[1,3]時,x=2函數(shù)取得最小值:y=﹣9,x=1或3時,函數(shù)取得最大值:﹣8.
函數(shù)g(x)的值域[﹣9,﹣8].
【解析】(1)利用函數(shù)有意義,列出不等式組求解即可.(2)利用函數(shù)的零點求出a,通過函數(shù)的對稱軸,求解函數(shù)的值域即可.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解函數(shù)的定義域及其求法的相關(guān)知識,掌握求函數(shù)的定義域時,一般遵循以下原則:①是整式時,定義域是全體實數(shù);②是分式函數(shù)時,定義域是使分母不為零的一切實數(shù);③是偶次根式時,定義域是使被開方式為非負值時的實數(shù)的集合;④對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,當(dāng)對數(shù)或指數(shù)函數(shù)的底數(shù)中含變量時,底數(shù)須大于零且不等于1,零(負)指數(shù)冪的底數(shù)不能為零,以及對二次函數(shù)的性質(zhì)的理解,了解增減性:當(dāng)a>0時,對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時,對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓c關(guān)于y軸對稱,經(jīng)過拋物線y2=4x的焦點,且被直線y=x分成兩段弧長之比為1:2,求圓c的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a為常數(shù),函數(shù)f(x)=xlnx﹣ ax2 .
(1)當(dāng)a=0時,求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)若f(x)有兩個極值點x1 , x2(x1<x2)
①求實數(shù)a的取值范圍;
②求證:x1x2>1.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)是定義在R上的函數(shù),滿足f(x)=f(4﹣x),且對任意x1 , x2∈(0,+∞),都有(x1﹣x2)[f(x1+2)﹣f(x2+2)]>0,則滿足f(2﹣x)=f( )的所有x的和為( )
A.﹣3
B.﹣5
C.﹣8
D.8
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的上頂點為(0,2),且離心率為 . (Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)從橢圓C上一點M向圓x2+y2=1上引兩條切線,切點分別為A、B,當(dāng)直線AB分別與x軸、y軸交于P、Q兩點時,求|PQ|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一個容量為100的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,已知樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[10,12)內(nèi)的頻數(shù)比樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間[8,10)內(nèi)的頻數(shù)少12,則實數(shù)m的值等于( )
A.0.10
B.0.11
C.0.12
D.0.13
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=logax(a>0且a≠1)在區(qū)間[1,2]上的最大值與函數(shù)g(x)=﹣ 在區(qū)間[1,2]上的最大值互為相反數(shù).
(1)求a的值;
(2)若函數(shù)F(x)=f(x2﹣mx﹣m)在區(qū)間(﹣∞,1﹣ )上是減函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍.
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