【題目】空間中任意放置的棱長為2的正四面體.下列命題正確的是_________.(寫出所有正確的命題的編號)

①正四面體的主視圖面積可能是

②正四面體的主視圖面積可能是;

③正四面體的主視圖面積可能是;

④正四面體的主視圖面積可能是2

⑤正四面體的主視圖面積可能是.

【答案】①②③④

【解析】對于四面體,如下圖:

當(dāng)光線垂直于底面時(shí),主視圖為,其面積為正確;

當(dāng)光線平行于底面,沿方向時(shí),主視圖為以為底,正四面體的高為高的三角形,則其面積為,正確;

當(dāng)光線平行于底面,沿方向時(shí),主視圖為圖中,則其面積為,正確;

將正四面體放入正方體中,如上右圖,光線垂直于正方體正對我們的面時(shí),主視圖是正方形,其面積為,并且此時(shí)主視圖面積最大,故正確,不正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知點(diǎn),橢圓的離心率為,是橢圓的右焦點(diǎn),直線的斜率為,為坐標(biāo)原點(diǎn).

(1)求的方程;

(2)設(shè)過點(diǎn)的動直線相交于兩點(diǎn),問:是否存在直線,使以為直徑的圓經(jīng)過原點(diǎn),若存在,求出對應(yīng)直線的方程,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某中學(xué)舉行了一次環(huán)保知識競賽, 全校學(xué)生參加了這次競賽.為了了解本次競賽成績情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績(得分取正整數(shù),滿分為100分)作為樣本進(jìn)行統(tǒng)計(jì).請根據(jù)下面尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻率分布直方圖(如圖所示)解決下列問題:


組別

分組

頻數(shù)

頻率

1

[5060

8

0 16

2

[60,70

a


3

[70,80

20

0 40

4

[80,90


0 08

5

[90,100]

2

b


合計(jì)



1)求出的值;

2)在選取的樣本中,從競賽成績是80分以上(含80分)的同學(xué)中隨機(jī)抽取2名同學(xué)到廣場參加環(huán)保知識的志愿宣傳活動

)求所抽取的2名同學(xué)中至少有1名同學(xué)來自第5組的概率;

)求所抽取的2名同學(xué)來自同一組的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1當(dāng)時(shí)討論的單調(diào)性;

2若對任意的,恒有成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD 中,AB∥CD ,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCDPA⊥AD,EF分別為CDPC的中點(diǎn).求證:

1BE∥平面PAD;

2)平面BEF⊥平面PCD

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某校對高一年級學(xué)生寒假參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了名學(xué)生作為樣本,得到這名學(xué)生參加社區(qū)服務(wù)的次數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了頻率分布統(tǒng)計(jì)表和頻率分布直方圖如下:

(1)求表中的值和頻率分布直方圖中的值,并根據(jù)頻率分布直方圖估計(jì)該校高一學(xué)生寒假參加社區(qū)服務(wù)次數(shù)的中位數(shù);

(2)如果用分層抽樣的方法從樣本服務(wù)次數(shù)在的人中共抽取6人,再從這6人中選2人,求2人服務(wù)次數(shù)都在的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市組織500名志愿者參加敬老活動,為方便安排任務(wù)將所有志愿者按年齡(單位:歲)分組,得到的頻率分布表如下.現(xiàn)要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人擔(dān)任聯(lián)系人.

年齡(歲)

頻率

第1組

[25,30)

0.1

第2組

[30,35)

0.1

第3組

[35,40)

0.4

第4組

[40,45)

0.3

第5組

[45,50)

0.1

I)應(yīng)分別在第1,2,3組中抽取志愿者多少人?

II)從這6人中隨機(jī)抽取2人擔(dān)任本次活動的宣傳員,求至少有1人年齡在第3組的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在以為頂點(diǎn)的五面體中,OAB的中點(diǎn),

平面 , ,

1)在圖中過點(diǎn)O作平面,使得∥平面,并說明理由;

(2)求直線DE與平面CBE所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{}的前n項(xiàng)和 (n為正整數(shù))。

1,求證數(shù)列{}是等差數(shù)列,并求數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;

(2),試比較的大小,并予以證明.

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