16.已知全集I={-1,-2,-3,0,1},M={-1,0,a2+1},則∁IM為( 。
A.{-1,-2,-3,1}B.{-1,0,1}C.{-1,-3}D.{-2,-3}

分析 根據(jù)集合補(bǔ)集的定義進(jìn)行求解即可.

解答 解:∵a2+1≥1,全集I={-1,-2,-3,0,1},
∴a2+1=1,即M={-1,0,1},
則∁IM={-2,-3},
故選:D

點(diǎn)評 本題主要考查集合的基本運(yùn)算,根據(jù)條件求出a2+1=1是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)锳,集合B={y|y=f(x),x∈A},若B⊆A,則稱函數(shù)f(x)為定義域A內(nèi)的“任性函數(shù)”.(1)若函數(shù)f(x)=m+$\frac{3+{x}^{2}}{x-1}$是定義域A=(2,+∞)內(nèi)的“任性函數(shù)”,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(-4,+∞);(2)已知-2≤a≤2且a≠0,-1≤b≤1,則函數(shù)f(x)=ax2+b是定義域A=[0,1]內(nèi)的“任性函數(shù)”的概率為$\frac{1}{8}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx是R上的奇函數(shù),且f(1)=3,f(2)=12.
(1)求a,b,c的值;
(2)設(shè)g(x)=(m+1)lnx+m$\frac{f(x)}{x}$+1-2m,討論g(x)的單調(diào)性
(3)當(dāng)m≤-2時,解不等式g(x)≤m+5-4x.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.已知數(shù)列{lg(an+1)}為等差數(shù)列,且a1=9,a4=9999,則數(shù)列{an}的前3項(xiàng)和S3=(  )
A.1113B.1110C.1107D.999

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知實(shí)數(shù)a>1,若函數(shù)y=a${\;}^{\frac{x}{e}}$的圖象與函數(shù)y=elogax的圖象有兩個不同的交點(diǎn),則a的取值范圍為(1,e).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.已知任意一個正整數(shù)的三次冪可表示成一些連續(xù)奇數(shù)的和,如圖所示,33可表示為7+9+11,則我們把7、9、11叫做它的“數(shù)因子”,若n3的一個“數(shù)因子”為2015,則n=45.
13=1
23=2+5
33=7+9+11
43=13+15+17+19

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.已知函數(shù)f(x)=k•ax-a-x(a>0,a≠)為R上的奇函數(shù),且f(1)=$\frac{3}{2}$
(1)試求函數(shù)f(x)的解析式并判斷其單調(diào)性(不要求證明)
(2)解不等式f(x2+2x)+f(x-4)>0
(3)若2tf(2t)+mf(t)≥0對于t∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.在銳角△ABC中,A=2B,則$\frac{a}$的取值范圍是(  )
A.$(0,\sqrt{2})$B.$(\sqrt{2},\sqrt{3})$C.$(\sqrt{3},2)$D.$(\sqrt{2},2)$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.若關(guān)于x的方程sin2x+$\sqrt{3}$cos2x-k=0在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上有兩個不同的實(shí)數(shù)解,則k的取值范圍為[-$\sqrt{3}$,2).

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