(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)當(dāng)時,求函數(shù)的極大值和極小值;
(Ⅲ)當(dāng)時,證明存在,使得不等式對任意的恒成立.
本小題主要考查運用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的性質(zhì)、曲線的切線方程,函數(shù)的極值、解不等式等基礎(chǔ)知識,考查綜合分析和解決問題的能力及分類討論的思想方法.
(Ⅰ)解:當(dāng)時,,得,且
,.
所以,曲線在點處的切線方程是,整理得
.
(Ⅱ)解:
.
令,解得或.
由于,以下分兩種情況討論.
(1)若,當(dāng)變化時,的正負(fù)如下表:
因此,函數(shù)在處取得極小值,且
;
函數(shù)在處取得極大值,且
.
(2)若,當(dāng)變化時,的正負(fù)如下表:
因此,函數(shù)在處取得極小值,且
;
函數(shù)在處取得極大值,且
.
(Ⅲ)證明:由,得,當(dāng)時,
,.
由(Ⅱ)知,在上是減函數(shù),要使,
只要
即
、
設(shè),則函數(shù)在上的最大值為.
要使①式恒成立,必須,即或.
所以,在區(qū)間上存在,使得對任意的恒成立.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年靜安區(qū)質(zhì)檢) 設(shè)函數(shù)= ,其中.
(1)在實數(shù)集上用分段函數(shù)形式寫出函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年沈陽市東北育才學(xué)校一模) (12分)設(shè)函數(shù),,
其中,記函數(shù)的最大值與最小值的差為。
(I)求函數(shù)的解析式;
(II)畫出函數(shù)的圖象并指出的最小值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆四川省成都市高二5月月考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
設(shè)函數(shù),,其中,a、b為常數(shù),已知曲線在點(2,0)處有相同的切線。
(1)求a、b的值,并寫出切線的方程;
(2)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間與極值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建師大附中高三上學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題12分)設(shè)函數(shù),,其中,將的最小值記為.
(I)求的表達式;
(II)設(shè),討論在區(qū)間內(nèi)的單調(diào)性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分15分)
設(shè)函數(shù), (其中是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù))
(Ⅰ)求函數(shù)的極大值;
(II)若時,恒有成立,試確定實數(shù)a的取值范圍。
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