已知數(shù)列{an}中,a2=1,an+1=2an+1,則a1=
 
考點(diǎn):等差數(shù)列的通項(xiàng)公式
專題:計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由a2=1,an+1=2an+1直接求出a1的值即可.
解答: 解:因?yàn)閍2=1,an+1=2an+1,
所以a2=2a1+1,解得a1=0,
故答案為:0.
點(diǎn)評(píng):本題考查利用數(shù)列的遞推公式求數(shù)列的項(xiàng),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2tan22.5°
1-tan222.5°
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
m
-
1
x
(x∈(0,+∞)).
(1)求證:函數(shù)f(x)是增函數(shù);
(2)若函數(shù)f(x)在[a,b]上的值域是[2a,2b](0<a<b),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(3)若存在x∈(1,+∞),使不等式f(x-1)>4x成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

橢圓C:
x2
a
+
y2
b2
=1(a>b>0)的兩個(gè)焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,點(diǎn)P在橢圓C上,且PF1⊥PF2,|PF1|=
4
3
,|PF2|=
14
3
,
 (1)求橢圓的方程    
(2)若直線L過圓 x2+y2+4x-2y=0的圓心M,交橢圓C于A,B兩點(diǎn),且A,B關(guān)于點(diǎn)M對(duì)稱,求直線L的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知
a
=(2,4,x)(其中x>0)
b
=(2,y,2),若|
a
|=3
5
,且
a
b
,則x+2y=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知m>0,則函數(shù)y=2m+
8
m
的最
 
值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

復(fù)數(shù)
1
1-i
+
3
2+3i
-2i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)命題p:存在x∈R,使得a≥2sinx+1;命題q:任意x∈(0,+∞),不等式a≤
1
x
+x恒成立,
(1)寫出“非p”命題,并判斷“非p”是q成立的什么條件(充分不必要條件、必要不充分條件、充要條件、既不充分又不必要條件);
(2)若“p或q”為真“p且q”為假,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=Asin(2x+φ)+k(-π<φ<0),它的圖象的一條對(duì)稱軸是x=
π
8

(1)若A=1,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)若f(x)的最大值為3,最小值為-1,求A與k的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案