已知f(x)=-4ax2+4ax-4a-a2在[0,1]內(nèi)有最大值-5,求a的值.
考點(diǎn):二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:f(x)=-4a (x-
1
2
)
2
-3a-a2 的對(duì)稱軸方程為 x=
1
2
∈[0,1],再分當(dāng)a<0時(shí)和當(dāng)a>0時(shí)兩種情況,分別根據(jù)在[0,1]內(nèi)有最大值-5,求得a的值,綜合可得結(jié)論.
解答: 解:依題意知,a≠0,所以f(x)=-4ax2+4ax-4a-a2=-4a (x-
1
2
)
2
-3a-a2 的對(duì)稱軸方程為 x=
1
2
∈[0,1],
當(dāng)a<0時(shí),-4a>0,f(x)在[0,1]內(nèi)的最大值為f(0)=-4a-a2 =-5,求得a=-5,或a=1(舍去).
當(dāng)a>0時(shí),-4a<0,f(x)在[0,1]內(nèi)的最大值為f(
1
2
)=-3a-a2 =-5,
求得a=
-3+
29
2
,或a=
-3-
29
2
(舍去),
綜上可得,a=-5或a=
-3+
29
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查求二次函數(shù)在閉區(qū)間上的最值,二次函數(shù)的性質(zhì)的應(yīng)用,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}的公比為q(0<q<1),且a2+a5=
9
8
,a3a4=
1
8

(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)該等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,正整數(shù)m,n滿足
Sn-m
Sn+1-m
1
2
,求出所有符合條件的m,n的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>0,x∈[-1,1]時(shí),函數(shù)y=-x2-ax+b有最小值-1,最大值1,求使函數(shù)取得最小值和最大值時(shí)相應(yīng)的x值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=sin(x+
π
3
)+
3
2
(x∈R)
(1)求函數(shù)f(x)的最小值及取達(dá)到最小值時(shí)相應(yīng)的x的值的集合;
(2)若將函數(shù)y=f(x)的圖象先向右平移
π
2
個(gè)單位,再把各點(diǎn)橫坐標(biāo)縮短為原來(lái)的
1
2
,再將圖象向上平移
3
2
得到函數(shù)y=g(x)的圖象,求使函數(shù)g(x)≤m在[0,
π
4
]恒成立的m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a、b、c,若S△ABC=
a2-(b-c)2
2

(1)求cosA的值;
(2)若S=10,求bc的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x-lnx,求:
(1)此函數(shù)的定義域;
(2)此函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(3)此函數(shù)在區(qū)間[
1
e
,e]上的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知sin(α+
π
4
)=
3
5
,sin(α-
π
4
)=
4
5
,求sinα,cosα和tanα的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,一直角梯形ABCD的上,上下底分別為CD=
3
,AB=3
3
,高AD=2,求以腰BC所在直線為軸旋轉(zhuǎn)一周所形成的旋轉(zhuǎn)體的表面積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

AB
-
AC
=
BC
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案