已知集合A={x|x＜3}，B={x|x＜a}，若A=B，則a=
 
．
考點(diǎn)：集合的相等
專題：計(jì)算題,集合
分析：根據(jù)題意，分析集合A的元素，結(jié)合集合相等的定義即可得答案．
解答： 解：根據(jù)題意；集合A={x|x＜3}，即集合A的元素是小于3的全體實(shí)數(shù)；
若A=B，則集合B也必須表示小于3的全體實(shí)數(shù)；
而B(niǎo)={x|x＜a}，則a=3；
故答案為3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查集合相等的定義，關(guān)鍵是把握好集合相等的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知2x2+x≤(
1
4
)x-2，求函數(shù)y=x2-2x的值域．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某單位有200名職工，現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣法，從中抽取40名職工作樣本，將全體職工隨機(jī)按1-200編號(hào)，并按編號(hào)順序平均分為40組（1-5號(hào)，6-10號(hào)…，196-200號(hào)）．若第5組抽出的號(hào)碼為22，則第9組抽出的號(hào)碼應(yīng)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某幾何體的三視圖（單位：cm）如圖所示，則該幾何體最長(zhǎng)的一條側(cè)棱長(zhǎng)度是
 
cm．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)f（x）=x2+ax+bcosx，{x|f（x）=0，x∈R}={x|f（f（x））=0，x∈R}≠∅，則滿足條件的所有實(shí)數(shù)a，b的值分別為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在展開(kāi)式（3a+b）22中，a和b有相同指數(shù)的項(xiàng)是第
 
項(xiàng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列四個(gè)命題：
①函數(shù)y=sin（2x-
π
3
）的圖象可以由y=sin2x的圖象向右平移
π
6
個(gè)單位長(zhǎng)度得到；
②函數(shù)y=3•2x的圖象可以由函數(shù)y=2x的圖象向左或向右平移得到；
③設(shè)函數(shù)f（x）=lg|x|-sinx的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為n，則n=6；
④已知函數(shù)f（x）=m（x-2m）（x+m+3），g（x）=ex-e（e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù)），如果對(duì)于任意x∈R總有f（x）＜0或g（x）＞0且存在x∈（-∞，-6），使得f（x）g（x）＜0，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（-4，-3）．
則其中所有正確命題的序號(hào)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知在函數(shù)f（x）=x3圖象上的三個(gè)點(diǎn)A（a，a3），B（b，b3），C（c，c3）在一條直線上，其中a＜b＜c，則a、b、c之間一個(gè)最簡(jiǎn)單的關(guān)系是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

給出下列關(guān)系，其中正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
①0∉∅；
②{tan30，cos30，sin30}={
1
2
，
3
2
，
3
3
}；
③∅⊆{0}；
④{-
1
2
，
1
2
}?{x|x≤
2
3
}．
A、1B、2C、3D、4

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