【題目】已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0)的圖象過點(0,1)且與x軸有唯一的交點(﹣1,0).
(1)求f(x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)﹣mx,若F(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=f(x)﹣kx,x∈[﹣2,2],記此函數(shù)的最小值為h(k),求h(k)的解析式.
【答案】
(1)解:依題意得c=1, ,b2﹣4ac=0
解得a=1,b=2,c=1,
從而f(x)=x2+2x+1;
(2)解:F(x)=x2+(2﹣m)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上,
當(dāng) 或 ,即m≤﹣2或m≥6時,F(xiàn)(x)在[﹣2,2]上單調(diào),
故實數(shù)m的取值范圍為(﹣∞,﹣2]∪[6,+∞);
(3)解:g(x)=x2+(2﹣k)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上
當(dāng) ,即k≤﹣2時,F(xiàn)(x)在[﹣2,2]上單調(diào)遞增,
此時函數(shù)F(x)的最小值g(k)=F(﹣2)=2k+1
當(dāng) 即﹣2<k≤6時,F(xiàn)(x)在 上遞減,在 上遞增
此時函數(shù)F(x)的最小值 ;
當(dāng) 即k>6時,F(xiàn)(x)在[﹣2,2]上單調(diào)遞減,
此時函數(shù)F(x)的最小值g(k)=F(2)=9﹣2k;
綜上,函數(shù)F(x)的最小值
【解析】(1)依題意得c=1, ,b2﹣4ac=0,解方程組求出a,b,c值,可得f(x)的表達(dá)式;(2)函數(shù)F(x)=x2+(2﹣m)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上,若F(x)在區(qū)間[﹣2,2]上是單調(diào)函數(shù),則區(qū)間在對稱軸的一側(cè),進(jìn)而得到實數(shù)m的取值范圍;(3)g(x)=x2+(2﹣k)x+1圖象的對稱軸為直線 ,圖象開口向上,不同情況下g(x)在區(qū)間[﹣2,2]上單調(diào)性,進(jìn)而可得函數(shù)的最小值為h(k)的解析式.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解消費者購物情況,某購物中心在電腦小票中隨機(jī)抽取張進(jìn)行統(tǒng)計,將結(jié)果分成6組,分別是: , ,制成如下所示的頻率分布直方圖(假設(shè)消費金額均在元的區(qū)間內(nèi)).
(1)若在消費金額為元區(qū)間內(nèi)按分層抽樣抽取6張電腦小票,再從中任選2張,求這2張小票來自元和元區(qū)間(兩區(qū)間都有)的概率;
(2)為做好春節(jié)期間的商場促銷活動,商場設(shè)計了兩種不同的促銷方案.
方案一:全場商品打八五折.
方案二:全場購物滿100元減20元,滿300元減80元,滿500元減120元,以上減免只取最高優(yōu)惠,不重復(fù)減免.利用直方圖的信息分析:哪種方案優(yōu)惠力度更大,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在極坐標(biāo)系(與直角坐標(biāo)系取相同的長度單位,且以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,圓的極坐標(biāo)方程為,圓與直線交于,兩點,點的直角坐標(biāo)為.
(1)將直線的參數(shù)方程化為普通方程,圓的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在幾何體中, 平面, 平面, , ,又, .
(1)求 與平面所成角的正弦值;
(2)求平面與平面所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出以下說法:①不共面的四點中,任意三點不共線;
②有三個不同公共點的兩個平面重合;
③沒有公共點的兩條直線是異面直線;
④分別和兩條異面直線都相交的兩條直線異面;
⑤一條直線和兩條異面直線都相交,則它們可以確定兩個平面.
其中正確結(jié)論的序號是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】從拋物線y2=32x上各點向x軸作垂線,其垂線段中點的軌跡為E.
(1)求軌跡E的方程;
(2)已知直線l:y=k(x-2)(k>0)與軌跡E交于A,B兩點,且點F(2,0),若|AF|=2|BF|,求弦AB的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓與圓,點在圓上,點在圓上.
(1)求的最小值;
(2)直線上是否存在點,滿足經(jīng)過點由無數(shù)對相互垂直的直線和,它們分別與圓和圓相交,并且直線被圓所截得的弦長等于直線被圓所截得的弦長?若存在,求出點的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義域為R的函數(shù) 是奇函數(shù).
(1)求a值;
(2)判斷并證明該函數(shù)在定義域R上的單調(diào)性;
(3)設(shè)關(guān)于x的函數(shù)F(x)=f(4x﹣b)+f(﹣2x+1)有零點,求實數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A={x|(2x)2﹣62x+8≤0},函數(shù)f(x)=log2x(x∈A).
(1)求函數(shù)f(x)的定義域;
(2)若函數(shù)h(x)=[f(x)]2﹣log2(2x),求函數(shù)h(x)的值域.
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