【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=lnx﹣x+1.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)證明當(dāng)x∈(1,+∞)時,1< <x;
(3)設(shè)c>1,證明當(dāng)x∈(0,1)時,1+(c﹣1)x>cx .
【答案】
(1)
解:函數(shù)f(x)=lnx﹣x+1的導(dǎo)數(shù)為f′(x)= ﹣1,
由f′(x)>0,可得0<x<1;由f′(x)<0,可得x>1.
即有f(x)的增區(qū)間為(0,1);減區(qū)間為(1,+∞);
(2)
證明:當(dāng)x∈(1,+∞)時,1< <x,即為lnx<x﹣1<xlnx.
由(1)可得f(x)=lnx﹣x+1在(1,+∞)遞減,
可得f(x)<f(1)=0,即有l(wèi)nx<x﹣1;
設(shè)F(x)=xlnx﹣x+1,x>1,F(xiàn)′(x)=1+lnx﹣1=lnx,
當(dāng)x>1時,F(xiàn)′(x)>0,可得F(x)遞增,即有F(x)>F(1)=0,
即有xlnx>x﹣1,則原不等式成立;
(3)
證明:設(shè)G(x)=1+(c﹣1)x﹣cx,G′(x)=c﹣1﹣cxlnc,
可令G′(x)=0,可得cx= ,
由c>1,x∈(0,1),可得1<cx<c,即1< <c,
由(1)可得cx= 恰有一解,設(shè)為x=x0是G(x)的最大值點,且0<x0<1,
由G(0)=G(1)=0,且G(x)在(0,x0)遞增,在(x0,1)遞減,
可得G(x0)=1+(c﹣1)x0﹣cx0>0成立,
則c>1,當(dāng)x∈(0,1)時,1+(c﹣1)x>cx.
【解析】(1)求出導(dǎo)數(shù),由導(dǎo)數(shù)大于0,可得增區(qū)間;導(dǎo)數(shù)小于0,可得減區(qū)間,注意函數(shù)的定義域;(2)由題意可得即證lnx<x﹣1<xlnx.運用(1)的單調(diào)性可得lnx<x﹣1,設(shè)F(x)=xlnx﹣x+1,x>1,求出單調(diào)性,即可得到x﹣1<xlnx成立;(3)設(shè)G(x)=1+(c﹣1)x﹣cx , 求出導(dǎo)數(shù),可令G′(x)=0,由c>1,x∈(0,1),可得1< <c,由(1)可得cx= 恰有一解,設(shè)為x=x0是G(x)的最小值點,運用最值,結(jié)合不等式的性質(zhì),即可得證.;本題考查導(dǎo)數(shù)的運用:求單調(diào)區(qū)間和極值、最值,考查不等式的證明,注意運用構(gòu)造函數(shù)法,求出導(dǎo)數(shù)判斷單調(diào)性,考查推理和運算能力,屬于中檔題.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性(一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導(dǎo)數(shù)的正負(fù)有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減).
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象過點.
(1)求的值并求函數(shù)的值域;
(2)若關(guān)于的方程有實根,求實數(shù)的取值范圍;
(3)若為偶函數(shù),求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面是正三角形,且與底面垂直,底面是邊長為2的菱形, 是的中點,過三點的平面交于, 為的中點,求證:
(1)平面;
(2)平面;
(3)平面平面.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足a2=2,(n-1)an+1-nan+1=0(n∈N*),求數(shù)列{an}的通項.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+a|(a>-2)的圖象過點(2,1).
(1)求實數(shù)a的值;
(2)設(shè),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中作出函數(shù)y=g(x)的簡圖,并寫出(不需要證明)函數(shù)g(x)的定義域、奇偶性、單調(diào)區(qū)間、值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)f(x)滿足f(0)=2,f(x)-f(x-1)=2x+1,求函數(shù)f(x2+1)的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+2ax+3-b(a≠0,b>0)在[0,3]上有最小值2,最大值17,函數(shù)g(x)=.
(l)求函數(shù)g(x)的解析式;
(2)證明:對任意實數(shù)m,都有g(m2+2)≥g(2|m|+l);
(3)若方程g(|log2x-1|)+3k(-1)=0有四個不同的實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)的周期為2,當(dāng)x∈[0,2時,f(x)=2|x-1|-1,如果g(x)=f(x)-log3|x-2|,則函數(shù)y=g(x)的所有零點之和為( 。
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且當(dāng)x≤0時,f(x)=x2+2x.
(1)現(xiàn)已畫出函數(shù)f(x)在y軸左側(cè)的圖象,如圖所示,請補全函數(shù)f(x)的圖象;
(2)求出函數(shù)f(x)(x>0)的解析式;
(3)若方程f(x)=a恰有3個不同的解,求a的取值范圍.
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