=________．
2
分析：化分式為整式，變負指數(shù)為正指數(shù)，然后利用對數(shù)的運算性質(zhì)化簡求值．
解答：
=
．
故答案為2．
點評：本題考查了指數(shù)式和對數(shù)式的運算性質(zhì)，是基礎(chǔ)的計算題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）是定義在R上奇函數(shù)，且當x≥0時，f（x）=x（x-2）
（Ⅰ）求函數(shù)f（x）的解析式；
（Ⅱ）畫出函數(shù)圖象，并根據(jù)圖象寫出f（x）的單調(diào)增區(qū)間．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
集合A={y|y=
}，B={x|y=
}，且A∩B≠∅，則實數(shù)a的取值范圍是________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
使函數(shù)f（x）=x+2cosx在[0，
]上取最大值的x為________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：解答題
某校伙食長期以面粉和大米為主食，面食每100 g含蛋白質(zhì)6個單位，含淀粉4個單位，售價0.5元，米食每100 g含蛋白質(zhì)3個單位，含淀粉7個單位，售價0.4元，學(xué)校要求給學(xué)生配制盒飯，每盒盒飯至少有8個單位的蛋白質(zhì)和10個單位的淀粉，問應(yīng)如何配制盒飯，才既科學(xué)又費用最少？
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
下列集合中表示同一集合的是
- A.
M={（3，2）}，N={（2，3）}
- B.
M={3，2}，N={x|x2-5x+6=0}
- C.
M={（x，y）|y=x+1}，N={y|y=x+1}
- D.
M={0}，N=∅
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
已知a，b，c成等差數(shù)列，x，y，z成等比數(shù)列，且均為正數(shù)，則（b-c）lgx+（c-a）lgy+（a-b）lgz=________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：填空題
已知集合
，集合B={x|log4（x+1）＜a}，且A∩B=∅，則a的取值范圍是________．
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科目：高中數(shù)學(xué)
來源：
題型：單選題
函數(shù)
的圖象與其反函數(shù)的圖象
- A.
沒有交點
- B.
有交點（0，0）
- C.
有交點（0，0）、（1，1）
- D.
有交點（0，0）、（-1，-1）
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