下列結(jié)論正確的是（　�。�
A、若x≥10，則x＞10
B、若x2＞25，則x＞5
C、若x＞y，則x2＞y2
D、若x2＞y2，則|x|＞|y|
考點(diǎn)：不等式的基本性質(zhì)
專題：不等式的解法及應(yīng)用
分析：根據(jù)不等式的基本性質(zhì)及二次不等式的解法，不等式的含義，逐一分析四個(gè)答案的真假，可得答案．
解答： 解：若x≥10，則x＞10或x=10，故A錯(cuò)誤；
若x2＞25，則x＞5或x＜-5，故B錯(cuò)誤；
若0＞x＞y，則x2＜y2，故C錯(cuò)誤；
若x2＞y2，則|x|＞|y|，故D正確；
故選：D
點(diǎn)評(píng)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是不等式的基本性質(zhì)，簡(jiǎn)單不等式的轉(zhuǎn)化，熟練掌握不等式的基本性質(zhì)是解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

函數(shù)y=-x2+2x+3在[0，3]上的最大值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某程序框圖如圖所示，則執(zhí)行該程序后輸出的結(jié)果為（　�。�
A、-
1
2
B、-1
C、1
D、
1
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

偶函數(shù)y=f（x）在區(qū)間[0，4]上單調(diào)遞減，則有（　　）
A、f（-1）＞f（2）＞f（-π）
B、f（-π）＞f（2）＞f（-1）
C、f（-1）＞f（-π）＞f（2）
D、f（2）＞f（-1）＞f（-π）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)總數(shù)為N的一批零件用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣方法抽取一個(gè)容量為30的樣本，若每個(gè)零件被抽到的概率為0.25，則N的值為（　�。�
A、100B、120
C、150D、200

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于任意集合A、B，定義A-B={x|x∈A且x∉B}，若M={x|1＜x＜4}，N={x|2＜x＜5}，則M-N=（　�。�
A、（1，5）
B、（2，4）
C、（1，2]
D、（1，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知tanα=-
1
2
，則
(sinα-cosα)2
cos2α
的值為（　�。�
A、2B、-2C、3D、-3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下結(jié)論錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A、log0.31.8＜log0.32.7
B、log31.8＜log32.7
C、0.31.8＞0.32.7
D、31.8＜32.7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系中，設(shè)二次函數(shù)f（x）=x2+2x+b（0＜b＜1）的圖象與兩坐標(biāo)軸有三個(gè)交點(diǎn)，經(jīng)過(guò)這三個(gè)交點(diǎn)的圓記為C，求：
（Ⅰ）圓C的方程；
（Ⅱ）直線y=2-x能否將圓C分成弧長(zhǎng)之比為l：2的兩段��？為什么？

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同步練習(xí)冊(cè)答案