【題目】已知函數(shù),
(1)討論在上的單調(diào)性.
(2)當(dāng)時(shí),若在上的最大值為,討論:函數(shù)在內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù).
【答案】(1)當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減;(2)個(gè)零點(diǎn)
【解析】
(1)求得,根據(jù)范圍可知,進(jìn)而通過對(duì)的正負(fù)的討論得到函數(shù)單調(diào)性;
(2)由(1)可得函數(shù)在上的單調(diào)性,進(jìn)而利用最大值構(gòu)造方程求得,得到函數(shù)解析式;利用單調(diào)性和零點(diǎn)存在定理可確定在上有個(gè)零點(diǎn);令,求導(dǎo)后,可確定在上存在零點(diǎn),從而得到的單調(diào)性,通過單調(diào)性和零點(diǎn)存在定理可確定零點(diǎn)個(gè)數(shù).
(1)
當(dāng)時(shí),
當(dāng),時(shí),;當(dāng),時(shí),
當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增;當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞減
(2)由(1)知,當(dāng)時(shí),在上單調(diào)遞增
,解得:
在上單調(diào)遞增,,
在內(nèi)有且僅有個(gè)零點(diǎn)
令,
當(dāng)時(shí),,,
在內(nèi)單調(diào)遞減
又,
,使得
當(dāng)時(shí),,即;當(dāng)時(shí),,即
在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減
在上無零點(diǎn)且
又
在上有且僅有個(gè)零點(diǎn)
綜上所述:在上共有個(gè)零點(diǎn)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】年初新冠病毒疫情爆發(fā),全國范圍開展了“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)活動(dòng).哈六中數(shù)學(xué)組積極研討網(wǎng)上教學(xué)策略:先采取甲、乙兩套方案教學(xué),并對(duì)分別采取兩套方案教學(xué)的班級(jí)的次線上測試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)如圖所示:
(1)請(qǐng)?zhí)顚懴卤恚ㄒ髮懗鲇?jì)算過程)
平均數(shù) | 方差 | |
甲 | ||
乙 |
(2)從下列三個(gè)不同的角度對(duì)這次方案選擇的結(jié)果進(jìn)行
①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看(分析哪種方案的成績更好);
②從折線圖上兩種方案的走勢看(分析哪種方案更有潛力).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線的極坐標(biāo)方程為,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(Ⅰ)求曲線的參數(shù)方程與直線的普通方程;
(Ⅱ)設(shè)點(diǎn)為曲線上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)和點(diǎn)為直線上的點(diǎn),且.求面積的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)量相同的機(jī)床一和機(jī)床二生產(chǎn)同一種零件,在一個(gè)小時(shí)內(nèi)生產(chǎn)出的次品數(shù)分別記為,,它們的分布列分別如下:
0 | 1 | 2 | 3 | |
0.4 | 0.3 | 0.2 | 0.1 |
0 | 1 | 2 | |
0.2 | 0.6 | 0.2 |
(1)哪臺(tái)機(jī)床更好?請(qǐng)說明理由;
(2)記表示臺(tái)機(jī)床小時(shí)內(nèi)共生產(chǎn)出的次品件數(shù),求的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是邊長為的等邊三角形,E、F分別為AB、AC的中點(diǎn),,沿EF把折起,使點(diǎn)A翻折到點(diǎn)P的位置,連接PB、PC,則四棱錐的外接球的表面積的最小值為________,此時(shí)四棱錐的體積為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,GH是東西方向的公路北側(cè)的邊緣線,某公司準(zhǔn)備在GH上的一點(diǎn)B的正北方向的A處建設(shè)一倉庫,設(shè),并在公路北側(cè)建造邊長為的正方形無頂中轉(zhuǎn)站CDEF(其中EF在GH上),現(xiàn)從倉庫A向GH和中轉(zhuǎn)站分別修兩條道路AB,AC,已知AB=AC+1,且.
(1)求關(guān)于的函數(shù)解析式,并求出定義域;
(2)如果中轉(zhuǎn)站四堵圍墻造價(jià)為10萬元/km,兩條道路造價(jià)為30萬元/km,問:取何值時(shí),該公司建設(shè)中轉(zhuǎn)站圍墻和兩條道路總造價(jià)M最低.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)記,當(dāng)時(shí),恒有,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若,求證:對(duì)任意,與在上有唯一公共點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)在定義域內(nèi)有兩個(gè)不同的極值點(diǎn).
(1)求的取值范圍;
(2)設(shè)兩個(gè)極值點(diǎn)分別為:,,證:.
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【題目】如圖,直棱柱中,底面是菱形,,點(diǎn)F,Q是棱,的中點(diǎn),,是棱,上的點(diǎn),且.
(1)求證:平面;
(2)求直線與平面所成角的正弦值.
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