已知函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的圖象在點(diǎn)(1,f(1))的切線l過(guò)點(diǎn)(0,c-1)
(1)求a的值
(2)當(dāng)b=2c>0時(shí),函數(shù)F(x)=x[f(x)+c2-c]對(duì)任意x1,x2∈[-c,c],不等式|F(x1)-F(x2)|≤
1
3
c恒成立,求c的最大值.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點(diǎn)切線方程
專題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求出導(dǎo)數(shù),求出切線的斜率,切點(diǎn)坐標(biāo),由兩點(diǎn)的斜率公式,即可得到a;
(2)化簡(jiǎn)F(x),求導(dǎo)數(shù),求出在[-c,c]內(nèi)的極值,以及最值,由條件可知最大值與最小值的差不大于
1
3
c,解不等式,即可得到c的最大值.
解答: 解:(1)函數(shù)f(x)=ax2+bx+c的導(dǎo)數(shù)f′(x)=2ax+b,
f′(1)=2a+b,f(1)=a+b+c,
由于切線l過(guò)點(diǎn)(0,c-1),則2a+b=
a+b+c-(c-1)
1
,
∴a=1.
(2)當(dāng)b=2c>0時(shí),函數(shù)F(x)=x[f(x)+c2-c]
=x(x2+2cx+c+c2-c)=x(x+c)2,F(xiàn)′(x)=(x+c)(3x+c),
當(dāng)-c≤x≤-
c
3
時(shí),F(xiàn)′(x)≤0,-
c
3
≤x≤c時(shí),F(xiàn)′(x)≥0,
則F(x)在x=-
c
3
處取極小值,也為最小值,且為-
4
27
c3
F(c)=4c3,F(xiàn)(-c)=0,則最大值為4c3
由于對(duì)任意x1,x2∈[-c,c],不等式|F(x1)-F(x2)|≤
1
3
c恒成立,
即有
1
3
c≥4c3-(-
4
27
c3),
由于c>0,則c≤
3
7
28
,
故c的最大值為
3
7
28
點(diǎn)評(píng):本題考查導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用:求切線,求單調(diào)區(qū)間和極值,以及最值,考查不等式的恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值問(wèn)題,屬于中檔題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某省實(shí)驗(yàn)中學(xué)共有特級(jí)教師10名,其中男性6名,女性4名,現(xiàn)在要從中抽調(diào)4名特級(jí)教師擔(dān)任青年教師培訓(xùn)班的指導(dǎo)教師,由于工作需要,其中男教師甲和女教師乙不能同時(shí)被抽調(diào).
(1)求抽調(diào)的4名教師中含有女教師丙,且4名教師中恰有2名男教師、2名女教師的概率;
(2)求抽調(diào)的4名教師中女教師不少于2名的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=AA1=2,E是BC中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:A1B∥平面AEC1
(Ⅱ)求點(diǎn)A1到平面AEC1的距離.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某城市有甲、乙、丙3個(gè)旅游景點(diǎn),一位客人游覽這3個(gè)景點(diǎn)的概率分別是0.5,0.5和0.6,若客人是否游覽哪個(gè)景點(diǎn)互不影響,并用X表示客人離開(kāi)該城市時(shí)游覽的景點(diǎn)數(shù)與沒(méi)有游覽的景點(diǎn)數(shù)之差的絕對(duì)值.
(1)求X的分布列;
(2)求X的均值和方差為E(X)和V(X).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)反比例函數(shù)圖象,利用平移直接作出下列函數(shù)圖象,并求出其在1≤x≤5的最大值和最小值.          
(1)y=-
1
x+2
;
(2)y=-
1
x-1
-1;    
(3)y=
3x+1
x-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{an}滿足a1=3,且
1
an+1
-
2
an
=an+1-2an(n∈N*
(Ⅰ)求證:數(shù)列{an-
1
an
}為等比數(shù)列,并求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)設(shè)Sn=a12+a22+…+an2,Tn=
1
a12
+
1
a22
+…+
1
an2
,求Sn+Tn

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b是正數(shù),且a+b=1,求證:(ax+by)(bx+ay)≥xy.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在平面上,我們?nèi)绻靡粭l直線去截正方形的一個(gè)角,那么截下的一個(gè)直角三角形,按圖所標(biāo)邊長(zhǎng),由勾股定理有:c2=a2+b2.設(shè)想正方形換成正方體,把截線換成如圖的截面,這時(shí)從正方體上截下三條側(cè)棱兩兩垂直的三棱錐O-LMN,如果用S1,S2,S3表示三個(gè)側(cè)面面積,S4表示截面面積,那么你類比得到的結(jié)論是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有6個(gè)座位3人去坐,要求恰好有兩個(gè)空位相連的不同坐法有
 
種.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案