已知函數(shù).
(Ⅰ)若,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅲ)設(shè)函數(shù).若至少存在一個,使得成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1)(2)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和,
單調(diào)遞減區(qū)間為
(3)
解析試題分析:函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ba/b/1owxp1.png" style="vertical-align:middle;" />,
. 1分
(Ⅰ)當(dāng)時,函數(shù),,.
所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為,
即.4分
(Ⅱ)函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/88/1/kegs72.png" style="vertical-align:middle;" />.
(1)當(dāng)時,在上恒成立,
則在上恒成立,此時在上單調(diào)遞減. 5分
(2)當(dāng)時,,
(ⅰ)若,
由,即,得或; 6分
由,即,得.7分
所以函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為和,
單調(diào)遞減區(qū)間為. 8分
(ⅱ)若,在上恒成立,則在上恒成立,此時 在上單調(diào)遞增. 9分
(Ⅲ))因?yàn)榇嬖谝粋使得,
則,等價于.10分
令,等價于“當(dāng) 時,”.
對求導(dǎo),得. 11分
因?yàn)楫?dāng)時,,所以在上單調(diào)遞增. 13分
所以,因此. 14分
另解:設(shè),定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ba/b/1owxp1.png" style="vertical-align:middle;" />,
.
依題意,至少存在一個,使得成立,
等價于當(dāng) 時,. 10分
(1)當(dāng)時,
在恒成立,所以在單調(diào)遞減,
只要,不滿足題意. 11分
(2)當(dāng)時,令得.
(ⅰ)當(dāng),即時,
在
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)()是偶函數(shù)
(1)求的值;
(2)設(shè),若函數(shù)與的圖像有且只有一個公共點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
函數(shù)
(Ⅰ)判斷并證明函數(shù)的奇偶性;
(Ⅱ)若,證明函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(Ⅲ)在滿足(Ⅱ)的條件下,解不等式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知a為實(shí)數(shù),函數(shù)f(x)=(x2+1)(x+a),若f′(-1)=0,求函數(shù)y=f(x)在上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù).
(1)求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若當(dāng)x∈[-2,2]時,不等式f(x)>m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/90/1/1ja1l4.png" style="vertical-align:middle;" />,當(dāng)時,,且對于任意的,恒有成立.
(1)求;
(2)證明:函數(shù)在上單調(diào)遞增;
(3)當(dāng)時,
①解不等式;
②求函數(shù)在上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù),,.
(1)若,試判斷并證明函數(shù)的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,求函數(shù)的最大值的表達(dá)式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知,,是否存在實(shí)數(shù),使同時滿足下列兩個條件:(1)在上是減函數(shù),在上是增函數(shù);(2)的最小值是,若存在,求出,若不存在,說明理由.
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