已知 函數(shù),若且對任意實數(shù)均有成立.
(1)求表達(dá)式;
(2)當(dāng)是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
(1);(2).
解析試題分析:本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算以及二次函數(shù)的判別式、單調(diào)性等基礎(chǔ)知識,考查運(yùn)算能力和分析問題解決問題的能力,考查數(shù)形結(jié)合思想.第一問,對求導(dǎo)得到解析式,因為,所以得到,又因為恒成立,所以,兩式聯(lián)立解出和,從而確定解析式;第二問,先利用第一問的結(jié)論,得到的解析式,再根據(jù)二次函數(shù)的單調(diào)性,確定對稱軸與區(qū)間端點的大小關(guān)系解出的取值.
試題解析:(1)∵,
∴.
∵,∴,∴,
∴.∵恒成立,
∴∴
∴,從而,∴.(6分)
(2) .
∵在上是單調(diào)函數(shù),
∴或,解得,或.
∴的取值范圍為.(12分)
考點:1.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算;2.二次函數(shù)的性質(zhì).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù).
(1) 當(dāng)時,函數(shù)恒有意義,求實數(shù)a的取值范圍;
(2) 是否存在這樣的實數(shù)a,使得函數(shù)在區(qū)間上為增函數(shù),并且的最大值為1.如果存在,試求出a的值;如果不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某投資公司投資甲、乙兩個項目所獲得的利潤分別是P(億元)和Q億元),它們與投資額t(億元)的關(guān)系有經(jīng)驗公式其中,今該公司將5億元投資這兩個項目,其中對甲項目投資x(億元),投資這兩個項目所獲得的總利潤為y(億元),
(1)求y關(guān)于x的解析式,
(2)怎樣投資才能使總利潤最大,最大值為多少?.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,次品率與日產(chǎn)量(萬件)間的關(guān)系(為常數(shù),且),已知每生產(chǎn)一件合格產(chǎn)品盈利元,每出現(xiàn)一件次品虧損元.
(1)將日盈利額(萬元)表示為日產(chǎn)量(萬件)的函數(shù);
(2)為使日盈利額最大,日產(chǎn)量應(yīng)為多少萬件?(注: )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知是定義在上的奇函數(shù),且,若,有恒成立.
(1)判斷在上是增函數(shù)還是減函數(shù),并證明你的結(jié)論;
(2)若對所有恒成立,求實數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)若在上為增函數(shù),求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時,方程有實根,求實數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)的定義域為,若在上為增函數(shù),則稱為“一階比增函數(shù)”;若在上為增函數(shù),則稱為“二階比增函數(shù)”.我們把所有“一階比增函數(shù)”組成的集合記為,所有“二階比增函數(shù)”組成的集合記為.
(Ⅰ)已知函數(shù),若且,求實數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)已知,且的部分函數(shù)值由下表給出,
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