已知函數(shù)f(x)=x3+2x2-4x+5.
(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(2)求函數(shù)y=f(x)在[-4,1]上的最大值和最小值.
考點:利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)求出導(dǎo)數(shù),求出切線的斜率和切點,由點斜式寫出直線方程;
(2)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)f(x)在區(qū)間[-4,1]的單調(diào)性,再由單調(diào)性求函數(shù)在區(qū)間上的最值
解答: 解:(1)f′(x)=3x2+4x-4,
∴k=f′(1)=3×12+4×1-4=3,
又f(1)=4,
∴所求切線方程為y-4=3(x-1),
即y=3x+1
(2)由(1)知f'(x)=3x2+4x-4=(x+2)(3x-2),
令f'(x)=0,解得x=-2,或x=
2
3

x-4 (-4,-2)-2(-2,
2
3
2
3
2
3
,1)
1
f′(x)+0-0+
f(x)單調(diào)遞增極大值單調(diào)遞減極小值單調(diào)遞增
函數(shù)值-1113
95
27
4
∴f(x)在[-4,1]上的最大值為13,最小值為-11.
點評:本題主要考查導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用:求切線方程,利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上的函數(shù)的最值,考查用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性并利用單調(diào)性確定函數(shù)的最值,并求出.此是導(dǎo)數(shù)的一個很重要的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

曲線y=2sin(2x+
π
4
)cos(2x+
π
4
)與直線y=
1
2
在y軸右側(cè)的交點按橫坐標(biāo)從小到大依次記為P1,P2,P3,…,則P1,P2,P3,…,則|P21P22|+|P24P25|=
 
.(|PiPj|(i,j∈N*),表示Pi與Pj兩點間的距離).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x+
1
x
)=x+
1
x
,求f(x)的解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C對邊分別為a,b,c,且3b2+3c2-3a2=4
2
bc.
(1)求sinA的值;
(2)求
2sin(B+C)
1-cos2A
的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2+tan(
π
4
+α)=0,求下列代數(shù)式的值.
(Ⅰ)
4sinα-2cosα
5cosα+3sinα
;    
(Ⅱ)cos2(π+α)+cos(
2
-2α).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC的頂點B、C的坐標(biāo)分別為(-1,-3)、(3,5),若點A在拋物線y=x2-4上移動,求△ABC的重心P的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知平面內(nèi)點M到橢圓
x2
169
+
y2
144
=1的左焦點和右焦點的距離之比為2:3,試求點M的軌跡方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于x的方程x2+ax+2b=0的兩根分別在區(qū)間(0,1)與(1,2)內(nèi),求
b-2
a-1
的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)
a
=(cos2x,sin2x),
b
=(sin
π
4
,cos
π
4
)函數(shù)f(x)=
a
b

(1)求f(x)解析式;
(2)求函數(shù)y=f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(3)在給出的直角坐標(biāo)系中用“五點作圖法”畫出函數(shù)y=f(x)在[0,π]上的圖象.
(要求列表、描點、連線)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案