為了解2000名學(xué)生對(duì)學(xué)校食堂的意見(jiàn),準(zhǔn)備從中抽取一個(gè)樣本容量為50的樣本.若采用系統(tǒng)抽樣,則分段間隔k為( 。
A、20B、30C、40D、50
考點(diǎn):系統(tǒng)抽樣方法
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義進(jìn)行求解.
解答: 解:根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義,則分段間隔為2000÷50=40,
故選:C
點(diǎn)評(píng):本題主要考查系統(tǒng)抽樣的應(yīng)用,比較基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將4個(gè)新轉(zhuǎn)入的學(xué)生分到高二的4個(gè)指定的班,每班分入的人數(shù)不限
(1)求這4個(gè)班各分到1個(gè)新生的概率
(2)求至少有1個(gè)班未分到新生的概率
(3)求其中恰有1個(gè)班未分到新生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線兩直線l1:xcosα+
1
2
y-1=0;l2:y=xsin(α+
π
6
),△ABC中,內(nèi)角A,B,C對(duì)邊分別為a,b,c,a=2
2
,c=4,且當(dāng)α=A時(shí),兩直線恰好相互垂直;
(Ⅰ)求A值;
(Ⅱ)求b和△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè){an}是公差為d等差數(shù)列,{bn}是公比為q等比數(shù)列,且a1=b1=1,d=q=2,求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Sn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)集合M={x|-2<x<5},N={x|2-t<x<2t+1,t∈R},若M∩N=N,則實(shí)數(shù)t的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若復(fù)數(shù)z=
2
1+
3
i
,則|z|=( 。
A、
1
2
B、
3
2
C、1
D、2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等比數(shù)列{an}中,a1=1,a3=4,則a2=( 。
A、2
B、
2
C、±2
D、±
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(x 
1
2
-y 
1
2
)÷(x 
1
4
-y 
1
4
).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ex-a(x-1),其中,a∈R,e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)當(dāng)a=-1時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性,并寫出相應(yīng)的單調(diào)區(qū)間;
(3)已知b∈R,若函數(shù)f(x)≥b對(duì)任意x∈R都成立,求ab的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案