當(dāng)a>1時(shí),
4
a-1
+a的最小值為
 
考點(diǎn):基本不等式
專(zhuān)題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:變形利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.
解答: 解:∵a>1,
4
a-1
+a=(a-1)+
4
a-1
+1
≥2
(x-1)•
4
x-1
+1=5,當(dāng)且僅當(dāng)x=3時(shí)取等號(hào).
∴當(dāng)a>1時(shí),
4
a-1
+a的最小值為5.
故答案為:5.
點(diǎn)評(píng):本題考查了基本不等式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知
a
,
b
是兩個(gè)單位向量,且|k
a
+
b
|=
3
|
a
-k
b
|,若
a
b
的夾角為60°,則實(shí)數(shù)k=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在高一五次數(shù)學(xué)測(cè)試中,甲、乙兩名同學(xué)的成績(jī)分別為:
9088949192
9286959493
(Ⅰ)比較甲、乙同學(xué)的平均成績(jī);
(Ⅱ)請(qǐng)問(wèn):甲、乙同學(xué)的成績(jī)誰(shuí)更穩(wěn)定?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn)或求值
(1)已知x<1,化簡(jiǎn)
3(x+1)3
+
4(x-1)4
+
384

(2)化簡(jiǎn)a 
9
2
a-3
÷(
3a7
3a-13
)(a>0)
(3)求值(0.064)- 
1
3
-(-
3
4
0+[(-2)3] 
4
3
+16-0.75

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)函數(shù) f(x)對(duì)于任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)+f(y)且x>0時(shí)f(x)<0,f(1)=-2.
(1)判斷f(x)的奇偶性,并證明.
(2)證明f(x)在R上是減函數(shù),并求出x∈[-3,3]時(shí),f(x)的最大值及最小值.
(3)若f(2x+5)+f(6-7x)>4,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

比較(1+
1
n+1
)n+1
(1+
1
n
)n
(n∈N)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,|
AB
|=3,|
AC
|=1,l為BC的垂直平分線(xiàn)且交BC于點(diǎn)D,E為l上異于D的任意一點(diǎn),F(xiàn)為線(xiàn)段AD上的任意一點(diǎn).
(1)求
AD
•(
AB
-
AC
)的值;
(2)判斷
AE
•(
AB
-
AC
)的值是否為一常數(shù),并說(shuō)明理由;
(3)若AC⊥BC,求
AF
•(
FB
+
FC
)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)
OA
=(1,-2),
OB
=(a,-1),
OC
=(-b,0),(a>0,b>0,O為坐標(biāo)原點(diǎn)),若A,B,C三點(diǎn)共線(xiàn),則
1
a
+
2
b
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={(x,y)|
y-3
x-2
=a+1},B={(x,y)|(a2-1)x+(a-1)y=30},當(dāng)a取何實(shí)數(shù)時(shí),A∩B≠∅?

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同步練習(xí)冊(cè)答案