已知函數(shù)f(x)=ex-ax-1.
(1)求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)是否存在a,使f(x)在(-2,3)上為減函數(shù),若存在,求出a的取值范圍,若不存在,說明理由.
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的概念及應(yīng)用
分析:(1)先求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),再討論①若a≤0,②若a>0的情況,從而求出單調(diào)區(qū)間;
(2)由f′(x)=ex-a≤0在(-2,3)上恒成立.從而a≥ex在x∈(-2,3)上恒成立,從而f(x)在(-2,3)上為減函數(shù),得a≥e3.故存在實(shí)數(shù)a≥e3,使f(x)在(-2,3)上單調(diào)遞減.
解答: 解 f′(x)=ex-a,
(1)若a≤0,則f′(x)=ex-a≥0,
即f(x)在R上遞增,
若a>0,ex-a≥0,∴ex≥a,x≥ln a.
因此f(x)的遞增區(qū)間是[lna,+∞).
(2)由f′(x)=ex-a≤0在(-2,3)上恒成立.
∴a≥ex在x∈(-2,3)上恒成立.
又∵-2<x<3,∴e-2<ex<e3,只需a≥e3
當(dāng)a=e3時(shí)f′(x)=ex-e3在x∈(-2,3)上,f′(x)<0,
即f(x)在(-2,3)上為減函數(shù),
∴a≥e3
故存在實(shí)數(shù)a≥e3,使f(x)在(-2,3)上單調(diào)遞減.
點(diǎn)評(píng):本題考察了函數(shù)的單調(diào)性,導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用,求參數(shù)的范圍,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,ABCD是平行四邊形,M,N分別是AB,PC的中點(diǎn).
1)求證:MN∥平面PAD.
2)若PD⊥AD,PD=
3
,AD=1,求異面直線MN和BC所成的角.

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已知命題p:2x2-9x+a<0,命題q:
x2-4x+3<0
x2-6x+8<0
,且非q是非p的必要條件,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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A、B兩站相距7.2km,一輛電車從A站開往B站,電車開出ts后到達(dá)途中C點(diǎn),這一段速度為1.2t(m/s),到C點(diǎn)的速度達(dá)24m/s,從C點(diǎn)到B站前的D點(diǎn)以等速行駛,從D點(diǎn)開始剎車,經(jīng)ts后,速度為(24-1.2t)m/s,在B點(diǎn)恰好停車,試求:
(1)A、C間的距離;
(2)B、D間的距離;
(3)電車從A站到B站所需的時(shí)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,當(dāng)E、F分別在線段AD、BC上,且EF⊥BC,AD=4,CB=6,AE=2.現(xiàn)將梯形ABCD沿EF折疊,如圖2,使平面ABFE與平面EFCD垂直.
(1)判斷直線AD與BC是否共面,并證明你的結(jié)論;
(2)當(dāng)直線AC與面EFCD所成角的正切值為多少時(shí),二面角A-DC-E的大小是60°?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sinα=
3
5
,cosβ=-
12
13
,α∈(
π
2
,π),β是第三象限角.
(1)求cos(α-β)的值;
(2)求cos(2α-
π
3
)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)=x-x2+3lnx,求證:當(dāng)x>0時(shí)f(x)≤2x-2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,an+1=2Sn+1(n∈N*),等差數(shù)列{bn}中,公差d=2,且b1+b2+b3=15.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)求數(shù)列{an•bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)在x=x0處可導(dǎo),則f′(x0)=0是函數(shù)f(x)在點(diǎn)x0處取極值的
 
條件.

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